2．主题班会的活动步骤是：(至少写出四步)(4分)

1．主题班会的目的是：(2分)

31、为了帮助同学们全面地认识自己，使自己潜在的能力得到充分发挥，实现自我价值，让每个人的生命更精彩。初一某班决定召开一次“正确认识自己，发掘自己潜能”的主题班会，假如你是本次活动的组织者，请你完成下列内容。

30、经过一段时间的努力，同学们终于克服了学习和生活中的许多困难，适应了初中的生活。可最近，一些新的烦恼却又悄悄爬上了每个人的心头：“我为什么长得这么慢，这么矮，”“为什么我的情绪时常难以控制，”“为什么自己在学习和物质条件等方面总比不上别人。”等等。

(1)．面部表情最能直接反映一个人的内心

世界，请你在右面的面具上画出你此刻的心

情。(2分)

(2)．同学们之所以有些烦恼，一方面来自于对青春的误解，因此全面解读青春非常重要。请你根据自己的体验，选两个词语写出你对青春的解读：(4分)　　　　　　　　　　

(3)．这些烦恼是同学们成长过程中很正常的心理现象，如果处理不好，会影响大家的发展。为此，请你向同学们介绍三种消除这些烦恼的方法。(6分)

(4)．为我们大家所共同拥有的青春，写一句祝福的话：(要求：语句通顺，句子精炼)(2分)

29、材料一：张海迪在5岁时，就因小儿麻痹而失去了行走能力，后又因病情恶化，而高位截瘫，医生们一致认为，这种病人，一般很难活过27岁。在死神面前，张海迪没有难过，没有退缩，而是更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奋的学习和工作去延长生命，先后学会了12门外语、针灸等，为社会做出了巨大贡献。

材料二：近年来，中小学生因课业负担过重而自杀的消息时时见诸报端，据报道，山西临汾某小学五年级学生张某因无法承受“作业过多”的压力而上吊自杀。

(1)材料一中，张海迪对待生命的态度是：(3分)　

(2)．材料二中，小学生张某对待生命的太度是：(3分)

(3)．从两种不同的生命观中，你得到的启示是：(或我们应如何珍爱生命)(4分)

(4)．写出你的生命箴言：(字数不超20，语句精炼 2分)

28、小丽从小就对学习不感兴趣，认为学习是一种苦差事，毫无乐趣可言。小红则不这样想，她觉得学习使人快乐，能远离一切烦恼。

请你对小丽和小红的认识分别发表你的看法，然后再谈一谈你对学习中苦与乐的认识。

27．一个人的美应该是内在美与外在美的统一，其中内在美是重要的方

　　 面。……………………………………………………………(　　 )

26．青少年身体的成长有着相同的韵律和节拍。………………(　　 )

25．当他人生命遭受危险时，珍爱生命的人往往袖手旁观。…(　　 )

24．人的生命独特性突出表现在，与其他动物、植物相比，人的生命最

　　 具有智慧。……………………………………………………(　　 )