11．由CaCl₂和盐酸组成的混合溶液500mL中，已知c(Ca²⁺)=0.3mol/L，c(Cl^-)=1.6mol/L，溶液密度约为1.10g/cm³，则下列判断正确的是：①该溶液的pH=1；②该溶液中c(OH^-)=1×10^－14；③该溶液中含有Ca²⁺物质的量为0.15mol；④ Ca²⁺的质量分数为5.0%。

A．①③④　　 　　　　B．②③　　　　　　 C．②③④　　　　　　 D．①③

10．用铂作电极电解下列溶液时，在阴极上有金属析出，且溶液的pH下降的是

A．KNO₃　　　　　 B．CuSO₄　　 　 　C．NaOH　　　　 D．HCl

9．下列有关叙述正确的是

. A．在CCl₄和CH₄中各原子最外层均能达到8个电子的稳定结构

　 B．在MgO晶体中，O^2－的结构示意图可表示为

　 C．¹³C与¹⁴C互为同素异形体

　 D．NH₃是非极性分子，而CO₂是极性分子

8．下列可逆反应达到平衡时，增大压强和升高温度使平衡移动方向相同的是

　 A．NH₄HCO₃(s)NH₃(g)+H₂O(l)+CO₂(g)；⊿H＞0

B．2NO(g)N₂O₄(g)；　　　　　　　　　　 ⊿H＜0

C．Cl₂(g)+H₂O(g)HCl(g)+HClO(aq)；⊿H＞0

D．2SO₂(g)+O₂(g)2SO₃(g)；　　　　　　 ⊿H＜0

7．下列对有关化学反应过程或实验现象的解释正确的是

　 A．Cl₂的水溶液可以导电，说明Cl₂是电解质

　 B．在高温条件下，C能置换出SiO₂中的Si，说明C的氧化性强于Si

　 C．向淀粉碘化钾的溶液中加入氯水，溶液变为蓝色，说明Cl₂的氧化性强于I₂

　 D．在滴有酚酞的Na₂CO₃溶液中，加入BaCl₂溶液后，溶液褪色，说明BaCl₂溶液有酸性

6．2006年诺贝尔化学奖授予美国科学家Roger．D．Kormberg，他揭示了真核生物体内的细胞如何利用基因内存储的信息生产蛋白质。下列关于蛋白质的说法中正确的是

A．蛋白质、淀粉、油脂均为天然有机高分子化合物

B．蛋白质均易溶于水，均能跟浓硝酸作用变黄

C．HCHO溶液或(NH₄)₂SO₄溶液均能使蛋白质变性

D．可以采用多次盐析的方法分离提纯蛋白质

27．如图：V(NO):V(O₂)==3:1。当抽去NO和O₂之间的隔板后，NO和O₂反应后成NO₂，部分NO₂聚合成N₂O₄(N₂O₄此时为气态)。当体系达到平衡后，U形毛细管两端汞面高度差由反应前10cm变为7.1cm。假设温度不变，且隔板及U形毛细管的体积都忽略不计，求此时混合气体的平均相对分子质量。

26．(10分)有机物A的分子式C₃H₇NO₂S，无色晶体，溶于水，不溶于苯、二硫化碳等，可由毛发等蛋白质水解提纯制备。A有两性，等量的A消耗H⁺、OH^-的物质的量比为1:2。A在中性或微碱性溶液中被空气氧化生成有机物B。B的分子式C₆H₁₂N₂O₄S₂，白色片状晶体，易与酸、碱反应。结构测定：A中不同环境的H的5种，而B中只有4种。试回答：

(1)A、B的结构简式：A　　　　　　　B　　　　　

(2)A在中性或微碱性溶液中被空气氧化成B的化学方程式　　　　　　

(3)A与强碱反应的离子方程式　　　　　　　　　

(4)A燃烧的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　.

25．(14分)(1)在某天然产物中得到一种有机物分子X，分子式为C₁₀H₁₄，经酸性高锰酸钾氧化后得到有机物A和B，A经高碘酸氧化后得到分子式为C₂H₄O₂的酸和CO₂。而B是二元羧酸，可由环戊二烯和乙烯经双烯加成的产物用酸性高锰酸钾氧化得到。请给出化合物A、B和X的结构简式(可用键线式表示)。

提示：①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②

　　　　　　 +HIO₄+H₂O→RCOOH+R’COOH+HIO₃

A　　　　　　　　　　　 　B　　　　　　　　 　X　　　　　　　　　　　

(2)A、B、C、D四种烃，摩尔质量之比是1:2:3:4，且它们的实验式都是C₇H₅，都只有3 种一硝基取代物。

写出A、B、C、D的结构简式(各写一例)；

　　　　　　 、　　　　　　 、　　　　　　 、　　　　　　

24．(6分)化学中有许多有趣的实验，如下介绍的“蓝瓶子”实验就是一例。

在250 mL平底烧瓶中依次加入2g氢氧化钠、100mL蒸馏水、2g葡萄糖(粉末)，振荡使其溶解。滴入4~6滴0.2%的亚甲基蓝溶液，塞上瓶塞(如图)，振荡烧瓶，溶液呈蓝色。静置，约3分钟后蓝色消失，变为无色。再次振荡，无色溶液又呈蓝色。可反复多次。为探究是什么原因引起的，有人做了以下实验。

(1)从烧瓶中取出溶液注满一支试管，塞上橡皮塞。试管中的溶液由蓝色变为无色，再振荡试管溶液不能变蓝。

(2)在原烧瓶中经A处鼓入空气，又慢慢变蓝了。静置片刻后，蓝色又消失。再次鼓入空气，又慢慢变蓝。

(3)为了进一步弄清是何种成分引起的，他又继续探索。从A处改通纯净的N₂、CO₂，都不能使烧瓶中的无色溶液变蓝。把制得的氧气从A处通入，发现上述无色溶液慢慢变为蓝色，到此为止，“蓝瓶子”实验原理有了科学结论，请总结“蓝瓶子”实验的变色原理：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。