14、___________是我们中华民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林。

A、自强不息 　　　　B、勤劳节俭 　　　　C、开拓进取　　 　D、团结友爱

13、有同学说：“培养自立意识是大人的事，与青少年无关。”你认为这一观点：A.正确，青少年不需要自立　　　

B.错误，青少年需要自立，而大人不需要

C.无法判断，必须具体情况具体分析

D.错误，大人和青少年都需要，而青少年时期是培养自立意识的关键时期

12、小麦准备在晚上预习第二天的功课，后来听说有一场很好看的电影。他想：是预习功课呢还是去看电影呢？在妈妈的帮助下，该同学很好地处理了看电影和预习功课的关系。这说明：

A、自立不是拒绝帮助，必要的帮助有助于自立　

B、都上初中了，还要父母的帮助、指导，这是依赖的表现　

C、该同学兴趣广泛，所以能很好地处理学习和娱乐之间的关系　

D、该同学的父母对他的管束太多，不利于他的的自立

11、陶行知先生说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”对于这句话的理解，正确的有：

A、人生需自立　　　　　　　 　　　B、我们做任何事都不该让别人帮忙

C、自己的事不需自己干　　 　　　　D、如果我们依靠了别人就不是好汉

10、关于自立下列说法中错误的是：

A、自立的人能自己做决定，虽然他也听取和参考别人的意见和建议

B、自立的人坚持自己的正确观点，不随声附和，不做别人的“应声虫”

C、自立的人一定要从小就做到不依靠别人

D、自立的人具有人格上的独立性，不因为别人的批评和赞美而改变自己

9、你认为青少年要做到自立自理的关键是：

A、独立地生活　　　　　　　　 B、明确自己的责任，勇于承担自己的责任

C、遇事有主见　　　　　　　　 D、随着大家说的去做，人云亦云

8、培养自己的自立能力，最基本的是：

A.立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起　

B.遇事有主见，能对自己的行为负责

C.明确自己的责任，勇于承担自己的责任　　　　　　

D.自觉地储备自立的知识

7、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”陆游的这句诗对我们培养自立能力的启示是：

　 ①自立人生少年始　　

②只有在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力

③遇事要有主见　　 ④培养自立能力，要大胆投身社会实践

　 A、①②③　　　　　　 B、②③④　　　　　 C、③④　　　　　 D、②④

6、小明进入初中后，做到自己的事情自己负责，下列行为符合他日常生活的是：

①我的衣服自己洗、房间自己整理　 　　　②我的作业自己独立完成

　③要妈妈带我去新华书店买我所喜爱的书

④我是班干部，能够管理好自己负责的事情

A、①③　 　　　B、①③④　 　　　　C、①②④　 　　　　D、①②③④

5、自卑,是自己瞧不起自己,对自己作出偏低的评价的心理状态。自负,是自己过高的估计自己,看不起身边的人。这说明：

A、两者是对立的不存在任何联系　　　

B、自卑者容易失败,自负者往往走向成功

C、两者都是以自我为中心 　　　D、自负者容易失败，自卑者往往走向成功