1、人生的道路不会是一帆风顺的。人们难免会“碰钉子”，会产生一些消极的心理反应。所谓“钉子”也就是人们常说的挫折，即人们遇到的失利、失败和阻碍。

2．某班班长刘哲，性格秉直，办事公正。有一次，好朋友王平违反了纪律，他不顾朋友之情，批评了他，王平因此认为刘哲不够朋友，从此疏远了他。但是刘哲却并未对此有意见，一如既往地对待他。有几次，王平故意为难刘哲，而刘哲也没有责怪。当王平做了好事，刘哲照样表扬，当他有了合理意见，刘哲又十分尊重地接受……慢慢地，王平觉得对不住刘哲，就写了张字条：”对不起，刘哲，当我犯错误时，你批评我，你是对的。当我使你出丑时，你还一样尊重我，我错了。我俩还和以前一样好，行吗？”刘哲愉快地答应了他，从此成为了互帮互助的好朋友。

(l)王平为什么会疏远刘哲？他对友情的认识有何偏差？

(2)王平为什么又主动与刘哲和好？

(3)对于这段失而复得的友情，你有什么想法？

1．某中学一男生和一女生本是班上的学习尖子，但因过早恋爱而分散了学习精力，影响了学习。在中考中均未考上理想的学校。请结合课文谈谈你的看法。

2．对朋友太主动，是”掉价儿”的事。( )

[延伸拓展]

1．对待欺骗过自己的朋友，绝不能讲宽容，否则就没有原则了。( )

2．“当你的朋友向你直抒胸臆时，你不要怕说出你心中的‘否’，也不要瞒住你心中的‘可’。”这句话说明( )

A．朋友间要互相信任 B．朋友间要坦诚相见

C．朋友间要言而有信 D．朋友间要互相宽容

1．你的好朋友参加数学竞赛得了第一，而你却名落孙山，你应该( )

A．从此不理他

B．疏远他，并与其他同学一起嘲笑他

C．虚心向他学习并真心为他高兴

D．感觉无所谓，与自己无关

2、他的行为不仅给自己带来不利影响，还会有损他人和社会的利益，从而受到人们的谴责和法律的惩罚。

1、(1)他们的做法都不对，违返了我国义务教育法。黄某的说法是错误的。初中教育是适龄少年必须接受的义务教育，具有强制性，初中学生是否接受学校教育不是学生的自由。学校有保障贯彻九年义务教育的责任，学校要求黄某返校学习，是依法履行学校保护的责任。

　 小刚的家长没有按照义务教育法的规定保证小刚接受规定年限的教育。没有尽到未成年人保护法规定的家庭责任，小刚的家长应该督促小刚返校学习。

　 乡镇企业的老板招收童工，违反了义务教育法，没有负起法律规定的社会责任，要依法追究其法律责任。

(2)略

2、×　 3、×　 4、B　　 5、B　 6、D　 7、D　 8、B　 9、C

材料分析题：