8、与自己比较时，与他人比较是应该怎样做？

7、在认识自己的过程中，怎样理解“当局者迷，旁观者清”？

6、认识自己基本方法之一、重要目的之一分别是什么？

5、我们可以从哪些途径了解自己、认识自己？

4、怎样才能成为一名成熟的初中学生？

3、初中生有哪些责任？

2、步入初中，我们的社会角色发生了变化，这意味着什么？

1、填空

①作为初中生我们慢慢成为(　　　 )、(　　　 )，开始承担着(　　 )的道德和法律责任。

②(　　　　 　　)、(　　　　 　　　)是认识自己的重要途径。

3、一次到某小学听一节颇有创意的自然课。为证实氧气对生命的重要性，教师当堂做了一个实验：把一只小白兔放在一个玻璃罐子里慢慢抽去罐子里的氧气。小白兔一开始很活泼，随着氧气的不断减少，它开始抽搐起来，最后四肢蹬了几下就死了。听课的教师和学生都观察得非常仔细，整个课堂静悄悄的。通过实验，学生很快总结出了氧气对于生命来说是必不可少的。然而，整个课堂因为小白兔的死而变得十分压抑。

(1)你赞同上述材料中教师的做法吗？为什么？

(2)你认为怎样做实验，既能让学生获得知识，又不违背“热爱生命”的原则。

(3)你遇到过类似事件吗？你是怎样处理的？

2、学校要进行数学竞赛了，A同学说：我上次数学考试得了95分，那是因为题简单，一遇到竞赛，我肯定不行，肯定得不了奖，我还是不要报名。

期中考试就要到了，B同学说：别看我平时上课不专心听讲，不好好学习，但我有聪明的头脑，我认真复习三天，肯定能考好。

学校下周要举行演讲赛，C同学说：我要争取参加，名次并不重要，关键是通过演讲比赛可以锻炼自己，可以了解自己与别人差距有多大。

试分析上面三位同学对自己的认识和评价是否正确。