据调查表表明.当前人们的就业.事业发展和收入状况与他所接受的教育程度成正比.“脑袋满.才能钱袋满已成为普遍现象.因此.从个人自身的发展和对国家的要求来看.受教育应是公民的 ——青夏教育精英家教网—

题目列表(包括答案和解析)

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2、据调查表表明，当前人们的就业、事业发展和收入状况与他所接受的教育程度成正比，“脑袋满，才能钱袋满”已成为普遍现象。因此，从个人自身的发展和对国家的要求来看，受教育应是公民的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A. 一项基本权利　　 B. 一项基本义务　　 C. 一件个人私事　　　 D. 一种兴趣爱好

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1、初中的学习将是我们终生学习的重要基础，把握好自己的学习，将使我们终身受益。这是因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

①学习可以提高我们的品德修养　　　　　　 ②学习是丰富知识、增长才干的重要途径

③学习能使我们逐步适应社会的发展要求　　 ④学习可以充实我们的精神生活

A①②③　　 B②③④　　 C①②④　　 D①②③④

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4、马燕生活在宁夏同心县的一个小山村里，学习非常刻苦，看着身边伙伴因贫困而辍学，马燕心中一直忐忑不安，她在日记里一再提到对读书的渴望和害怕离开校园的担心。终于，日益窘迫的家境还是使马燕不得不退学了。马燕不服气，开始和妈妈进行艰苦的谈判。她哭着哀求，一遍遍讲道理给妈妈听，可妈妈就是不答应。谈判不成，马燕并没有气馁。她把厚厚的4本日记塞给妈妈，又给妈妈写了封信，希望能打动母亲的心。她在信中说：“妈妈，如果我不上学，我一辈子眼泪都流不干。”妈妈再也忍不住了：“我的心里苦死了，我就是借钱，也要让马燕上学。”

后来，一位法国的记者偶然看到了马燕写的日记，被她的执著精神深深打动，他急切地想把这些事告诉读者。不久，《马燕日记》在法国出版。这本记录着一位失学少年对上学的渴望，对命运不屈的抗争的书，感动了法兰西，更在十几个国家引起了极大的反响。马燕终于重返校园，她对未来充满了信心。当记者问她有什么打算时，马燕只说了一句话：“我要学好。”

(1)马燕是怎样珍惜和维护自己受教育权利的？ (

(2)与马燕形成鲜明对比的是，有许多同学不珍惜受教育的权利，厌学、逃学甚至辍学，你怎样劝劝说他们？

(3)假如你的受教育权利受到侵犯，你会怎么办？

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3、进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了，有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规，为了引导同学深刻反思自己的行为，端正学习态度，激发学习热情，班主任决定召开一次以“学先贤事迹，做学习主人”的主题班会。

假如你是该班的一名同学：

(1)请你对那些厌学，甚至旷课、逃学的同学的行为作出评析。

(2)古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的感人事例，这对我们有什么有益的启示？

(3)学习成绩不理想的同学要缩小差距，你认为应该从哪些方面努力？

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2、某村胡亮大学毕业后还没找到合适的工作，对此，村民们议论纷纷，有的说，读了那么多年的书，连份工作也没找到，看来，读书无用；也有的说，与其花那么多钱，还不如早点退学打工呢。

读书真的无用吗？请结合所学谈谈自己的认识。