5、某班主任队排座位、搞清洁、搞活动等都有意识的注重男女同学搭配，并不断变换搭配对象。

(1)你认为这位班主任的做法对吗？

3、小于是个聪明伶俐的女孩，她总是忙于学习，不愿与同学交往。一天，老师提醒她，要多与同学们进行交往。她心里想，与同学交往会影响学习，我才不干呢？但是，整天一个人独来独往，埋头于书本里，小花也感到似乎缺少点什么?

结合材料运用所学的知识，回答：

　(1)简要分析小花不愿与同学交往的这种心理。

　(2)“与同学进行交往会影响学习”这种想法对吗？为什么?

　(3)你认为小花该怎么办?

2、正焦急等公共汽车上学参加数学模拟考试的俞芳顺便搭坐同班赵虎的车上学，刚好被班里的“长舌妇”看到。不久，班里就传得沸沸扬扬，对于男女感情几乎不懂的俞芳却被传为“早恋”。请问：

(1)假如你是俞芳，你将怎么办？

(2)你认为中学生男女同学正常交往有什么好处？

1、在大街上，一个男同学和一个女同学走在一起，大人们投来了异样的眼神。于是有人提出了“男女同学交往好不好？”这个问题，对此，七年级(2)班进行了一次“辩论会”。

(1)请你帮这次辩论会拟定正方和反方的辩题。

(2)请你作为反方参加辩论，并写出辩论观点。

(3)通过这次辩论，你得到哪些启示？

19．有的同学渴望与异性同学交往，但又心存顾虑，害怕别人说他们谈情说爱。这些同学应　

A.拒绝与异性同学交往，免得别人说闲话　

B.走自己的路，想和谁交往就和谁交往　

C.注意交往的方式，把握好交往的分寸，较多地参与集体活动　

D.只同自己要好的一名异性同学交往

18、互相尊重是男女同学正常交往的基本要求。下列做法体现这一基本要求的是　

①热情大方，举止文明　　 ②不把自己的思想强加给对方　

③朋友说什么话做什么事，都要附和　　 ④维护对方的自尊心

A.①②④　 B.①③④　 C.②③④　　 D.①②③④

17、最近，东东的电话特别多，许多电话是女同学打来的，都是问作业或商量问题的，但妈妈还是很担心东东会因为和女同学交往多了影响学习，东东看出了妈妈的心思，就想用所学知识说服妈妈。东东的可能理由是　

①男女同学正常交往是不会影响学习的　

②男女同学一起学习、交流，可以互相学习，共同进步　

③男女同学正常交往可以促进个性的健康发展　

④男女同学正常交往可以收获真挚的友情

A.①②③　 B.②③④　 C.①③④　　 D.①②③④

16、在异性同学交往中，要坚持适度原则。适度，就是要求与异性同学交往的程度和方式要恰到好处，应为大多数人所接受。因此，在交往中，我们要

　 A.注意把握分寸　　　 B.严肃认真　 C.热情亲昵　　　　 D.学会拒绝交往

15、小海和小晶的家离得很近，他们上学放学经常一起走，路上谈谈读书感受、学习体会，说说笑笑，非常高兴，对彼此的学习也有很大促进。对小海和小晶的交往认识正确的是　

　①他们一起交流学习体会，取长补短，共同进步 ②他们这种交往不会对学习产生任何影响，但会在班里产生不良影响③他们这种交往可以使双方优势互补，促进个性全面发展④他们这种交往会浪费时间，影响学习

A. ①② B. ③④ C. ①③D. ②④