题目列表(包括答案和解析)
7、“一国两制”方针是党和政府根据实事求是的原则,在尊重世界和中国的历史、现实的基础上,在考虑和平解决台湾、香港和澳门问题的过程中形成的。这体现的唯物论道理是
①一切从实际出发 ②实事求是 ③意识的反作用 ④联系的观点
A、①② B、②③
C、③④ D、①④
一些同志在工作中惟上惟书,照搬照抄,不调查研究。据此回答5-6题
5、从哲学上看,上述做法的错误主要在于
A、否认了意识对物质的反作用
B、违背了一切从实际出发
C、忽视了正确意识对物质的促进作用
D、否认了意识能够正确反映客观事物
6、上述材料中“照搬照抄”属于 ①不可知论 ②机械唯物主义 ③教条主义 ④主观主义
A、②③ B、②④
C、①④ D、③④
4、看漫画回答问题:如将漫画中影与物的关
系比喻为思想与事实的关系,那么,这幅画表明
①思想是对事实的反映 ②思想与事实总有
些出入 ③事实对思想不决定作用于 ④思想对
事实有反作用
A、①②③ B、②③④
C、①③④ D、①②③
3、人的头脑不是一间装知识的仓库,而是一座生产知识的工厂。从哲学上看,这一说法强调了
A、理性认识信赖于感性认识 B、意识对客观事物的反映是能动的
C、必须透过现象看本质 D、主观同客观的统一是具体的历史的统一
马克思主义哲学是科学的世界观与方法论的统一。据此回答1-2题:
1、哲学与世界的区别在于
A、世界观往往是自发形成的,是零散的,缺乏理论的论证,而哲学则是系统化的理论化的世界观。
B、哲学是关于世界观的学说
C、哲学是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法
D、哲学是科学的世界观和方法论
2、物质概念中“客观实在”是从
A、自然界中抽象出来的共同属性
B、人类社会中抽象概括出来的共同属性
C、万事万物中抽象出来的共同属性
D、万事万物的总和
30、 材料 : 经过全党和全国各族人民的共同努力,人民生活总体上达到了小康水平。但这个小康水平,是一个低水平、不全面、发展不平衡的小康,与全面的小康社会之间,还存在着相当大的差距。我们的人均水平还不高,还有相当比重的人口没有进入小康。我们总体上达到的小康水平还是从经济方面,侧重于物质文明,对精神文明、政治文明、生态环境和可持续发展方面关注不够。而且发展也是不平衡的,城市与农村之间、东部与西部之间、不同收入群体之间都还存在很大差距。
材料中对我们所达到的小康水平的分析体现了什么哲学道理?
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。-- 刘备
29、材料一:为了促进西部地区经济和各项社会事业的发展,缩小东西部差距,中央计划用10--15年的时间,在资金、项目、人才等各方面向西部地区倾斜,其中交通部决定在今后15年拿出7000亿--8000亿元支持西部地区的交通建设。
材料二、十六大报告指出,实施西部大开发战略,关系全国发展的大局,关系民族团结和边疆稳定。要打好基础,扎实推进,重点抓好基础设施和生态环境建设,争取十年内取得突破性进展。积极发展有特色的优势产业,推进重点地带开发。发展科技教育,培养和用好各类人才。国家要在投资项目、税收政策和财政转移支付等方面加大对西部地区的支持,逐步建立长期稳定的西部开发资金渠道。着力改善投资环境,引导外资和国内资本参与西部开发。西部地区要进一步解放思想,增强自我发展能力,在改革开放中走出一条加快发展的新路。
根据材料回答:
(1)国家正在实施的西部大开发战略有何意义?
(2)阐述材料二所蕴含的哲学道理。
(3)如何认识国家财政在西部大开发中所起的作用?
28、党的十六大发出了“全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面”的伟大号召。根据这一要求,各省、自治区、直辖市纷纷调整和完善各自的发展计划。某省地处我国中部,土地贫瘠,气候干旱,最大优势是煤炭储量多,劳动力资源丰富。该省在贯彻十六大精神,编制“二十一世纪头二十年”的发展计划时,反复强调了如下思路:一定要站得高、看得远,既要有新举措,还要立足省情因地制宜;要集中力量办大事,抓好具有战略意义的大项目;要在全国经济较快发展的形势下,认真分析研究自己的条件,发挥比较优势,扬长避短,不盲目攀比。
该省编制“二十一世纪头二十年”发展计划的思路主要体现了哪些哲学道理?
27、2002年我国8.7万亿元的储蓄存款余额再创历史新高,“超储蓄”也已成为众人关注的字眼。据统计去年中国城乡居民储蓄额比上年增长17.8%。而全年城镇居民人均可支配收入超过7500元,只比上年实际增长10%左右。居民储蓄的增速高于居民可支配收入的增速,表明储蓄增量不仅来自居民和企业的增收,还有一部分来自居民的“超储蓄”。2002年11月中共十六大指出:“扩大内需是我国经济发展长期的、基本的立足点。坚持扩大国内需求的方针,根据需要实施相应的宏观经济政策”。
请用哲学知识对“超储蓄”现象进行分析
26.计算机网络给我们提供大量有益的信息,也带来许多毫无价值的信息,甚至传播一些有悖于社会道德规范的东西,这启示我们 ( )
A.要坚持一分为二的观点分析解决问题 B.要用不同的方法解决不同的矛盾
C.要重视事物的积累 D.要解决矛盾就是认识矛盾的特点
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