周次　　　　　　 内容　

3　　 命题、半命题作文　　　 写自己事情的作文　　　

5 　　命题、半命题作文　　　 写家里事的作文

7　 　话题作文　　　　　　　 写成长作文

9　 　话题类型　　　　　　　 写学校生活的作文

11　　　　　　　　 　依照课标要求、中考作文评分标准和作文平改的要求修改　 自己的作文

　13　 　话题作文　　　　　　　 写人生感悟的作文

15　　 命题、半命题作文　 　写反映亲情的文章

17　 　话题作文　　　　　　　 写反映社会感悟的文章

10．做好每堂课的练习题的设计，以及专题测试题和模拟试题的收集、筛选与印刷工作。

9．在整个复习过程中要做好学生的思想教育工作以及循环复习工作，让学生及时做好笔记，对于一些常见的错误要做好归纳总结，力求要逐一解决。

8．在综合测试的阶段中，要做好知识点的查漏补缺工作。指导学生分析答卷中的主要失误及其原因，并从中找出规律来，以提高学生的应试能力。突出“测-评-练-讲”的模式。

7．在专题知识的测试阶段中，做好学生的成绩统计工作，及时了解学生的掌握情况并根据不同层次的学生做好点拨。

6．要合理安排复习时间，每课时都要集中解决一个问题，并且要抓“突破口”，不盲目“开快车”。

5．复习时要从学生实际出发，面向全体，注重实效，要理论联系实际，讲练结合，精讲多练，以练为主。复习时应讲知识要点、题型、思路、规律、方法和学生中的难点问题。要求学生练要有计划性、目的性、针对性。布置的练习要有典型性、指导性、灵活性。

4．对于作文的复习要以抓学生的思维训练为中心，要把作文的分解训练和综合训练结合起来，每周都要布置专题作文让学生训练，并要加强作文的指导和讲评工作，特别要做好“话题作文”、“半命题作文”等开放性作文的强化训练。