6．特点：成语故事中有鲜明的动物形象，代表着生活中的某一类人。

黔驴技穷：驴子，代表着生活中本领本来就不多，又用尽了的人。

　 设想要合理，具有可行性。(6分)

5.A．这些人就像夜幕下的幽灵，搅浑了这本已平静的天空。

B．唉，这也算一种“特别”的广告吧。

C. 这些人太可恶了，怎么能这样污染环境？(3分)

4．A．删掉“如同”或“好比” B. 把“即使”改为“尽管”或“无论”

C． 删去“使”　 D. “追逐”改为“青睐”或“喜爱”、追捧“(4分)

24．A．题目　 让 ----走进心灵

在横线上填写合适的词语，如：“善良”、“勇敢”、“快乐”、“感恩”、“春天”、“音乐”、“和谐”、 “明天清风”、“崇高的精神”等(可根据自己需要填写其他词语)，把题目补充完整，文体不限。字数600字以上。

B．根据下面的提示和要求作文。

　读好书能陶冶性情、增长智慧；读坏书能使人误入歧途、走向绝路；不读书使人愚味无知、无所作为。提起读书，也许你想叙述亲身经历或所见所闻有关的真人真事，也许你想讲述读书的生动故事，也许你想论述有关读书的见解，也许你想介绍读书的有效方法，也许你想发表读书后的感受……

根据以上材料，任选角度，自拟题目，文体不限，字数600字以上。

23．作者认为“宽容是一种爱”，请联系生活实际，谈谈你的感受和启发。(4分)

13．这首诗的第三联蕴涵了什么人生哲理？(5分)

12．题目“酬乐天扬州初逢席上见赠”中“乐天”就是　　　　　 朝诗人　　　　 。这首诗的第二联用了　　　　　 什么修辞手法。(3分)