题目列表(包括答案和解析)

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3. 《论语》中含有大量的成语,请再从《论语》中挑选出几个本文外的成语。

不耻下问  学而不厌  诲人不倦 

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2. 新学期又开始了,我校要迎来一批新同学,请你从本文中为学校选择一句话制成欢迎横幅。

有朋自远方来,不亦乐乎?

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1. 请按照学习方法、学习态度、品德修养给十则语录归类。

①学习方法:学而时习之  温故而知新  学而不思则罔,思而不学则殆 

②学习态度:有朋自远方来  知之为知之,不知为不知  见贤思齐  三人行,必有我师  择其善者而从之,其不善者而改之

③品德修养:人不知而不愠  吾日三省吾身  士不可以不弘毅  己所不欲,勿施于人  岁寒,然后知松柏之后凋

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2. 孔子:名丘,字仲尼,春秋时鲁国人。我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人。

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1. 《论语》:记录孔子和他的弟子言行的书,共20篇,是儒家经典著作之一。

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(三)成语

[不亦乐乎] 愿意是“不也很快乐吗?”现用来表示达到极点的意思。

[温故知新] 温习旧的知识,能够得到新的理解和体会。也指回忆过去,认识现在。

[己所不欲,勿施于人]自己不愿意的,不要加给别人。

[任重道远]担子很重,路程遥远。比喻责任重大,要经历长期的奋斗。

[见贤思齐]看到德才兼备的人,就想向他学习,和他一样。

[择善而从]选择好的学,按照好的做。

[三人行,必有我师]几个人在一起走路,其中必定有我的老师。形容谦虚好学。

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(二)通假字、古今字

1.  通假字:[女]同“汝”,你。 [(是)知(也)]通“智”,聪明、智慧。

2.  古今字:[说]“悦”的古字,愉快。

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(一)常规词语

[子]先生,指孔子。 [时习]时常地复习。时,时常(又:按一定时间)。习,温习、复习、实习。 [朋]同门,这里指志同道合的人。 [亦]也。 [自]从。 [(不)知](不)了解。[愠(yùn)]生气,发怒。 [君子]指高尚的人。 [吾]我。 [日]每天。 [三省(xǐng)]多次进行自我检查、反省。三,泛指多次。省,反省。 [为(wèi)]替,给。 [谋]谋划,指办事。 [忠]尽心竭力。 [交]结交,交往。 [信]真诚,诚实。 [传]老师传授的知识。 [故]指学过的知识。 [罔(wǎng)]迷惑。意思是感到迷惑而无所适从。 [殆(dài)]有害。 [诲(huì)]教,教导。 [知(之)]知道(它)。 [是]此,这。 [贤]贤人,有才德的人。 [齐]看齐,一齐。 [内]指内心。 [善者]指长处。善,好。 [从]跟从,这里指学习。 [士]士人,封建时代称读书人。这里指有抱负或有特殊地位的人。 [弘(hóng)毅]刚强,勇毅。 [任]负担,担子。引申为责任、职责。 [重]重大。 [已]停止。 [岁寒]寒冷的冬天。岁,指时间。 [凋(diāo)]凋谢。 [行]奉行。 [其]大概。 [恕(shù)]指儒家的推己及人,仁爱待人。 [欲] 想,希望。 [勿(wù)]不要。[施]加。

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5. 古代像谢道韫、陈元方这样聪颖机智的少年儿童还有很多,你能举出几个这样的事例吗?

㈠ 王冕四岁作画;

㈡ 曹植七岁作诗;

㈢ 甘罗十二岁做宰相;

㈣ 司马光砸缸。

[附]课内古时词名句积累与赏析

l     日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。--汉·曹操《观沧海》

[简析]借助奇特想像表现大海吞吐日月星辰的气概,体现了作者的博大胸怀。

l     海日生残夜,江春如旧年。--唐·王湾《次北固山下》

[简析]新旧事物交替,表明时间匆匆过,抒写出淡淡的乡愁,同时也给人以希望。蕴含的哲理:旧事物是蕴含在新事物之中的,新事物定能冲破重重阻碍,发展壮大起来。

l     几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。--唐·白居易《钱塘湖春行》

[简析]选取具有初春特征的典型事物,在动态中将春的活力,苏醒过来的春意生动描绘出来。使人产生美好的联想、想像。

l     稻花香里说丰年,听取蛙声一片。--宋·辛弃疾《西江月》

[简析]调动嗅觉、听觉,抒写农村夏夜的清新景色,并将客观事物与人的活动统一起来,表达了闲适的心情,抒发了丰收在望的喜悦。

l     古藤老树昏鸦,小桥流水人家。--元·马致远《天净沙  秋思》

[简析]选取六种代表性景物,自然组合,天衣无缝。前句景物色彩暗淡,毫无生气;后句景色明丽,清闲、恬淡。两句一正一反勾起游子无尽的愁思。

l     夕阳西下,断肠人在天涯。--元·马致远《天净沙  秋思》

[简析]旅途未尽,夕阳在山,更勾起旅人的绵绵愁情,不禁使人断肠。

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