25.如图.已知,求的度数.

24.以下四个事件，事件A：投掷硬币时,得到一个正面；事件B：在一个小时内,你步行可以

走80千米；事件C：在一个装有2个红球,3个黄球和5个蓝球的袋子中,球的质量,大小完

全一样,从中摸出一个球是黄球；事件D：若两数之和是负数,则其中必有一数是负数。

(1)其中不可能的事件是___________,必然事件是___________________

(2)请你把相应事件的概率对应的字母A,B,C,D表示在下面的数轴对应的点上.

23.如图,有两个正方形的花坛,准备把每个花坛都分成形状相同的四块,种不同的花草,下面左边的两个图案是设计示例,请你在右边的两个正方形中再设计两个不同的图案.

示例　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 请你设计:

21.若方程是二元一次方程,求m,n的值.

22 如图,A,B两点位于一个池塘的两端,小丽想用绳子测量A,B间距离,但是绳子不够长,你能帮他设计测量方案吗?如不能,说明困难在哪里;如果能,写出方案,并说明其中的道理.

20.化简求值.　 　　( 其中x = 5 )

19.计算

18.如图,已知AD = AE ,,BE和CD相交于O点,在

不添加任何辅助线的情况下,请你写出由已知可得出的结论(例如,

可得出.

你写出的结论不能含有所举之例,要求写出4个)

结论是_______________ , _______________ ,

_______________ , _______________

17．在对某班的一次数学测验成绩进行统计分析中，各分数

段的人数如图所示(分数取正整数，满分100分)，请观

察图形，并回答下列问题：

(1)　　　 该班有______名学生；

(2)　　　 69.5 ~ 79.5这一组的频数是______,频率是______;

16．你能把图中这个平行四边形分成两个全等的图

形吗？最多能找到几种方法？__________

15．如图，点C，F在BE上,，BC = EF，

要使，

需要补充一个条件:

___________________________________.