0  110441  110449  110455  110459  110465  110467  110471  110477  110479  110485  110491  110495  110497  110501  110507  110509  110515  110519  110521  110525  110527  110531  110533  110535  110536  110537  110539  110540  110541  110543  110545  110549  110551  110555  110557  110561  110567  110569  110575  110579  110581  110585  110591  110597  110599  110605  110609  110611  110617  110621  110627  110635  447090 

    F.滑动变阻器(最大阻值为10,额定电流1.0A)

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    E.滑动变阻器(最大阻值为200,额定电流100mA)

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    D.电压表(量程l5.0V,内阻约为15kgD

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    C.电压表(量程5.0V,内阻约为5k)

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    B.电流表(量程3.0A,内阻约为0.2)

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    A.电流表(量程0.6A,内阻约为l)

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17.某课外学习小组想描绘标有“4V、2W”的小灯泡的U―I图象,除导线和开关外还备有以下器材可供选择:

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A.为了平衡摩擦力,实验中可以将长木板的左端适当垫高,使小车拉着穿过打点计时器的纸带自由下滑时做匀速运动

B.每次实验中橡皮筋的规格要相同,拉伸的长度要相同

C.可以通过改变小车的质量来改变拉力做功的数值

D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度

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16.在做“探究功与物体速度变化关系”的实验时,某同学采用了下图所示的装置:橡皮筋穿过小车上的圆环,两端分别系在固定的铁钉Q1和Q2上,向后拉动小车使橡皮筋处于伸长状态,释放后,小车M在橡皮筋拉力的作用下,由静止开始带着穿过打点计时器的纸带沿木板运动.小车获得的速度可由打上点的纸带E测出,拉力做功的多少可通过橡皮筋的条数来改变(须保证拉力做的功与橡皮筋的条数成正比).进行若干次实验后,就得到若干组功和速度的数据.下列有关此实验的操作及数据处理,正确的是___________

    (全选对的得4分;选对但不全的得2分;有选错或不答的得0分).

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同步练习册答案