1、一个物体在水平推力的作用下,在水平方向上做匀速直线运动,若撤去推力,则该物体将( )
A、立即静止 B、仍做匀速直线运线 C、逐渐停下来 D、无法确定
3.图19示为“探究凸透镜成像规律”的实验装置。
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(1)点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏使它们的中心跟蜡烛的中心大致在 上。
(2)小明把凸透镜放在太阳光下,调节凸透镜到地面的距离,知道地面上出现一个最亮,最小的亮点,测得亮点到凸透镜光心的距离为10cm;然后调整蜡烛的位置使其位于20cm处,为了找到像的准确位置,必须做好光屏的微调,即在一定范围内左右移动光屏,使光屏上的像由模糊到 ,直至找到像最清晰的位置,应该是倒立 的实像(填“放大”,“等大”、“缩小”)
(3)保持蜡烛位置不动,把凸透镜从距蜡烛一倍焦距处向蜡烛移动2cm,可以从 (选填“光屏一侧”或“光屏另一侧”)通过凸透镜观察到烛焰正立、 的虚像, 就是利用了这一成像规律。
2.在做“研究平面镜成像特点”的实验时,如图17所示
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(1)实验的器材有:两根完全相同的蜡烛、白纸板、铅笔、刻度尺、还需要的器材是 。做实验其中选用两根相同蜡烛的目的是:便于确定 和比较 。如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择 mm厚的玻璃板。实验中不使用平面镜的原因是 ;直尺的作用是 。
(2)把一只点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,可以看到玻璃棉后出现蜡烛的像,要想研究成像特点,关键问题是设法确定像的位置,实验时具体的做法应该是 , 这种研究方法叫 。
(3)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛 (填“A”或“B”)这一侧观察。如果把手指放在“烛焰”上的手指 被烧痛(选填“会”或“不会”),如果在像所在大体位置上放一光屏,则光屏上 接收到蜡烛烛焰的像(选填“能”或“不能”),说明平面镜所成的像是 像(填“实”、“虚”)。
(4)欢欢用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验,但看不清跳棋的像。请你帮她想个办法看清跳棋的像: 。在玻璃板的同一侧,该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像,产生这种现象的原因是 。小明无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与蜡烛的像重合,请你推测可能的原因是 。后来终于使蜡烛B和蜡烛A的像完全重合,说明 。
(5)迎迎用铅笔记下B的位置后移去后面的蜡烛B,用刻度尺将AB的位置连线发现与镜面 。图18是这位同学做完实验后白纸上留下的记录,其中MN是他实验时画出的玻璃板的位置,A.B是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置,Al、Bl分别是他找到的蜡烛的像的位置。根据该同学在白纸上留下的实验记录;能否得出“像和物到镜面的距离相等”的结论?为什么?
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(6)物体逐渐远离平面镜时,它的像 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
1.在“观察水的沸腾”的实验中,某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图中A、B所示。则图中 是水在沸腾时的情况,由此可以看出沸腾是一种 的汽化现象。小组记录的实验数据如下表所示:
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|
时间/min |
… |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
… |
|
温度/℃ |
… |
91 |
93 |
95 |
97 |
97 |
97 |
97 |
97 |
… |
(1)从记录的数据可得出的实验结论是:此时水沸腾的温度是 ℃。
(2)实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点有明显的差异,其原因可能是:当地的大气压 (填“高于”、“等于”或“低于”)标准大气压。
(3)停止对烧杯加热后,烧杯中的水将 (填“能”或“不能”)继续保持沸腾。请你写出两种使瓶内的水再沸腾起来的方法。(用酒精灯加热除外) ; 。
(4)为了缩短水从加热到沸腾的时间,请你提出一种有效的操作建议:
。
(5)为了得到水沸腾的温度特点,使水持续沸腾的时间至少应为 min。
2.如图15所示,一束光线从空气斜射到水面发生反射和折射,请在图中作出反射光线和折射光线。
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1.在图13、14中画出入射光线。
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8.水烧开时从壶嘴里会冒出“白气”,夏天从冰柜里拿出的冰棍四周也有“白气”,这都是 现象,据你观察,冰棍周围的白气会 (“上升”,“下降”)
7.环戊烷是一种既容易液化又容易汽化的物质,而且环保,一种新型环保电冰箱就是利用环戊烷代替氟里昂进行工作的.如图所示,环戊烷在管子里流动,当它流经冷冻室时就会发生 (液化/汽化)现象,并 (吸收/放出)热量。食物放入冰箱内,温度逐渐下降,这是通过 (做功/热传递)的方式来改变食物的内能。
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6.寒冷的冬天,洗涤充满油污的盘子,用温度较高的热水洗涤的效果特别好,这是因为热水的温度超过了油污的 ,而使油污 缘故。
5.为了把太阳光反射到一座洞口朝向正东方向的水平涵洞中去,某同学设计安装了一块能自动调节方向的平面镜M,如下图所示。正午时刻,太阳光垂直于水平地面照射,图中表示平面镜方向的那个角度为
;午后,随着太阳西斜,
应适当
(填“增大”或“减小”)。
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