26.某同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验,所用灯泡的额定电压是2.2V。
(1)请你在下图的方框中设计一个完成此实验的合理的电路图。(4分)
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(2)实际实验的有关记录与计算如下表。
|
实验次数 |
l |
2 |
3 |
|
电压(V) |
2.20 |
1.50 |
2.50 |
|
电流(A) |
0.22 |
0.16 |
0.24 |
|
功率(W) |
0.484 |
0.24 |
0.60 |
在实验时该同学注意到灯的亮度变化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮。你认为,根据他观察的现象和实验数据分析,可得出一些什么结论呢?请说出两点。(4分)
25.如下图所示展示了一些你熟悉的物理实验.请在下面的横线上填写各图的实验目的。(6分)
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甲图研究________________________________________________________________。
乙图研究________________________________________________________________。
丙图研究________________________________________________________________。
24.在观察水的沸腾实验中,当水温升到90℃时,随着继续加热,每隔1min记录一次水的温度。某同学记录的数据如下表。
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时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
温度/℃ |
90 |
92 |
94 |
96 |
98 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
(1)根据记录,在下图中画出水的沸腾图象。(2分)
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(2)试根据实验现象归纳出水沸腾前后的两个特点:(4分)
A.________________________________________________;
B.________________________________________________。
23.某同学用下图所示的装置做“研究水内部压强大小”的实验,他的猜想是:影响水内部压强的大小有两个因素,一个是水深(即图中的h值),另一个是离水底的距离(即图中的d值),且h越大,压强越大;d越小,压强越小。(8分)
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(1)本实验是通过观察_____________________________的变化而知道压强大小变化的。
(2)根据学习过的知识,你是否认为水内部压强大小跟水底的距离d有关?答________。(选填“有关”、“无关”或“不确定”)。
(3)如何通过上图所示的装置来验证你在(2)中所选的结论?(写出操作要点)
22.在下图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上。补上后要求:闭合开关S后,灯L1和L2都能发光,且电流表只测量通过灯L2的电流。
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21.下图中一束光线从空气斜射向水面,请在图中画出这束光的反射光线和折射光线。
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20.某同学推出一个重为40N的铅球,请在下图中作出铅球所受重力的示意图
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19.小松在做“连接串联电路”的实验中,不慎把电路中一个灯泡的玻璃打碎了,此时,她惊奇地发现:这个小灯泡几乎不发光,可与其串联的另一个灯泡不仅没熄灭,反而更亮了。小松对此产生了疑问:玻璃碎了以后,小灯泡仍有电流通过,灯丝却几乎不发光,那么玻璃外壳究竟起什么作用呢?请说出你的看法。(4分)
18.夏天,刚从冰箱中拿出的汽水瓶,外面有一层水,用布擦一遍后,马上又出现一层水,这是为什么呢?(4分)
17.你仔细观察过这样的喝水杯吗?一般的杯口都有供拧紧的螺丝口,杯子盖的顶端有一个橡皮垫圈。某同学倒了一杯热水(如图),并将杯子盖拧紧,过了一会,竟拧不开盖了。你能帮助该同学把杯子盖拧开吗?请你说出两种有效的办法(注意不能损坏杯子)。(4分)
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