4．体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下．“吸一下”这一过程属于科学探究中的

　　　 A．提问　　　　　 　　 B．猜想　 　　　　　　 C．实验　　 　　　　　　　 D．得出结论

3．关于声现象，下列说法中正确的是

A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

B．敲锣时用力越大，声音的音调越高

C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声

D．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量

2．某商场的自动扶梯在0.5分钟内，可以把站在扶梯上的顾客送到二楼。如果扶梯不动，人走上去需要1.5分钟，那么，当人沿着开动的自动扶梯走上去，需要的时间

A．2分钟　 　　　　　 B．1分钟　　　　　　　　　　 C．0.375分钟　 　　　　 D．0.5分钟

1．车站上，坐在火车里的乘客从窗口发现有两列火车沿相反的方向运动，由此得出的下列判断中错误的是

A．乘客坐的火车和看到的两列火车中一定有两列在沿相反方向运动；

B．乘客坐的火车可能在运动；

C．三列火车可能沿同一方向运动；

D．三列火车中可能有一列是静止的。

2．考古工作者要打捞沉在3m深河底的一块古代石碑，他们先潜入水下清理石碑周围的淤泥，然后在石碑上绑一条绳子，拉动绳子提起石碑，如果石碑的质量是80 kg，在水中匀速提起时所受拉力为480 N。(设河水的密度为，取)

求：①水对河底的压强是多大？(2分)

②石碑在水中受到的浮力？(3分)

③石碑的密度？(4分)

1．如下图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶，当到达A地时，车内的钟表为10：15，到达B地时为10：45。求：

(1)轿车从A地到B地用多少小时？

(2)轿车从A地到B地的速度？

(3)若仍以同样速度继续行驶，从B地到南宁需多长时间？(6分)

5．测定矿石的密度。(5分)

器材：一小块矿石、天平和砝码、盛满水的溢水杯、细线。

步骤：A．将天平放在水平桌面上，并调平衡；

B．用天平称出待测石块的质量；

C．用天平称出剩余水、矿石和烧杯的质量；

D．用天平称出装满水的溢水杯的质量；

E．把矿石用线系好，轻轻放人盛满水的溢水杯中，溢出部分水。

上述操作步骤正确的顺序为__________________；(2分)

根据以上测量结果可得出：(1)矿石排开水的质量=__________________；

(2)矿石的体积=__________________；

(3)矿石的密度=__________________。

4．聪明的小明在劳动之余做了如下图所示的实验，A、B为两根透明的管子，当向B管里吹气时，同学们看到A管中的水上升了，则水面升高的原因是__________________。如果用力向B吹气，这时会__________________(发生现象)。(2分)

3．如下图所示，唐师傅想用最省力的方法把一个油桶推上台阶，请你在图中画出这个力的示意图。并做出动力臂，阻力臂。(共6分)

2．伽利略等科学家曾做如下图所示实验，让小车从斜面的同一高处滑下，观察、比较小车沿不同平面的运动情况。(4分)

(1)让小车从同一高度滑下的目的是___________________________。

(2)从实验中可以看到，小车所受阻力越小，通过的距离越_________，速度减少得越_________。

(3)伽利略的猜想：如果表面绝对光滑，所受阻力为零，小车将_______________。