1．给加点字注音。(4分)

祈求(　　　 )　 憧憬(　　　 )　 约束(　　　 )　 夭折(　　 )

伫立(　　)　迸溅(　　)　耸立(　　)　纤小(　 　)

31．作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……

请以“珍惜所拥有的_______”为题，写一篇文章。

要求：1．先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。

2．选择你最喜欢的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。(诗歌除外)

3．字数不少于600字。

8．秋天是-道门，走进去，你会看到许多风景。(4分)

①请写出两句描写秋天的诗文名句(课内外均可)

②仿照例句，在横线上续写一句话，写出你对秋天的感悟。

秋天，你的美是成熟的，含蓄而深沉。

秋天，______________________________________________________。

6．根据课文内容或相关知识填空。(6分)

①___________________，背灼炎天光。《观刈麦》

②今夜偏知春气暖，__________________。《月夜》

③__________________，人迹板桥霜。《商山早行》

④__________________，只有香如故。《卜算子·咏梅》

⑤陶渊明在《五柳先生传》-文中，引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是：__________________，__________________。

5．这是-条流传很广的手机短信，请你从语文的角度加以赏析，说一说它广为流传的原因。(2分)

删除昨天的烦恼，确定今天的快乐，设置明天的幸福，存储永远的爱心，复制醉人的风景，打印你灿烂的笑容！

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