5．《爱的教育》的作者是___________(国)作家___________。在这部书中你最欣赏的一个人是___________。你欣赏他(她)的原因是什么？请结合文中的具体情节谈一谈：_______________________________________________________。(4分)

4．名言名句积累。请任意选取六道小题作答，多做不多得分。(6分)

(1)放下饱食过稻香的镰刀，_________________________。(《秋天》何其芳)

(2)《天净沙·秋思》中点题的句子是：___________________，_____________________。

(3)昂首观之，___________________________________________。(《童趣》沈复)

(4)《次北固山下》诗中的颈联是______________________，______________________。

(5)《钱塘湖春行》中写人的活动的句子是：__________________，___________________。

(6)《<论语>十则》中体现思与学之间辩证关系的话句是：___________，___________。

(7)《<论语>十则》中的“___________，___________”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道。

(8)问渠那得清如许，______________________。(《观书有感》朱熹)

(9)______________________，似曾相识燕归来。(《浣溪沙》晏殊)

(10)______________________，志在千里。烈士暮年，壮心不已。(《龟虽寿》曹操)

3．对课文理解不正确的一项是(　　 )(2分)

A．《在山的那边》，诗人通过“山”、“海”的形象，写出了自己的人生感悟：要达到理想的境界，就要历尽千辛万苦。惟有不怕困难，百折不挠，才能实现人生理想。

B．“每当我感到前途茫茫而灰心丧气时”中“前途茫茫”的意思是：天色已晚，前面的路看不清楚。

C．《紫藤萝瀑布》一文中的景物描写可以说是一幅色彩明快、色调温暖的工笔画。从整体到局部写了花树--花穗--花朵。

D．“紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。”这句话的妙处就在于运用了拟人的手法，细腻地写出了每一朵花不同部位的深浅，显得亮丽可爱，玲珑剔透，既富有动感，又富有情趣。

2．依据拼音写汉字，或给加点字注音。(4分)

suō 　　　　　　　　　　 　　　lìn　　 　　　　　　　 　zǎo 　　　　　　 　xuān

( 　　)衣　 　　 蹂( 　　)　 　　 水( 　　)　　 (　 　)腾　 　　　 冉冉(　 )

蜕(　　 )变　　　 伫( 　　)立　　 盘虬(　　 )卧龙

1．滨州大地，物华天宝，人杰地灵。千百年来涌现出诸多历史、文化名人，成为我们滨州的骄傲，请任选三位，用正楷或行楷将他们的名字写在下面的田字格内，力求做到正确、规范、美观。(2分)