1.生活中处处有化学,在实际生活中下列物质的用途与其化学性质有关的是
A.氢气用于充灌气球 B.金刚石用于切割玻璃
C.干冰用于人工降雨 D.熟石灰用于改良酸性土壤
41、 (7分)我省各地都有丰富的石灰石矿产资源。有一矿山上的石灰石样品,其中只含杂质二氧化硅(二氧化硅是一种既不溶于水也不与盐酸反应且耐高温的固体)。小琳和他的同学想测定该样品中碳酸钙的质量分数,他们取一块石灰石样品,将其粉碎后,称出6g放入烧杯内(烧杯的质量为20g),然后加入50g足量稀盐酸,用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止。反应所需时间(t)和烧杯及其所盛物质的总质量(m)的关系如图所示。
试回答:
(1)将石灰石样品粉碎的主要目的是 。
(2)实验结束后,共放出多少克二氧化碳?
(3)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?(计算结果保留l位小数)
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40、(2分)在对家庭居室和公共场所进行环境消毒时,人们常常用过氧乙酸。过氧乙酸具有强烈的腐蚀性,使用时一定要稀释。要配制1 L溶质质量分数为O.5%的过氧乙酸消毒液(密度约为1g·cm-3),需要溶质质量分数为20%的过氧乙酸溶液 g。
39、(12分)某同学在学习了燃烧与燃料的有关知识后,注意到一张纸容易燃烧,而卷成纸团却不易燃烧,联想到细铁丝受热后,在空气中_般只产生红热现象,而在氧气中能剧烈燃烧,于是引发思考,并进行了实验探究。请你协助回答下面有关问题:
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验证猜想 |
实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
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猜想① |
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燃烧更剧烈 |
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猜想② |
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燃烧更剧烈 |
[发现问题]:可燃物燃烧的剧烈程度与哪些因素有关呢?
[提出猜想]:猜想①:燃烧的剧烈程度可能与 有关;
猜想②:燃烧的剧烈程度可能与 有关。
[验证猜想]:实验报告如下:
写出细铁丝在氧气中燃烧的化学方程式:
[结论应用]:请你结合工业生产或生活中的实例,就如何使燃料得到充分燃烧,而达到节约能源的目的,提出一条具体建议: 。
38、(4分)实验巧设计:
(1)请用实验证明呼出的气体中的二氧化碳含量比吸入的空气中的二氧化碳含量高?
(2)日常生活中,如何用简便的方法确定某水样是硬水还是软水?
37、(3分)某学习小组为探究金属的性质,将一根铝条放入盛有稀盐酸的试管中,实验现象记录如下:
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反应时间/min mln |
l |
5 - |
8 |
lO |
13 |
15 一 |
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实验现象 |
少量气泡 |
较多气泡 |
大量气泡 |
反应剧烈 |
少量气泡 |
反应停止铝条剩余 |
试解释上述实验过程中,产生一系列现象的原因: 。
36、(4分)我到外婆家去作客,见外公购买了一袋碳铵(化学式是NH4HC03)化肥,印在包装袋上的部分说明如右图所示,对此,我有许多问题要探究:
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我探究的问题 |
我的解答 |
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这包化肥至少含多少千克氮元素? |
(写出计算算式) |
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我还想深入探究的问题是
35、(6分)以下是化学实验室常用的仪器:
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(1)我能用以上仪器名称填空:溶液蒸发、结晶应选用的容器是 ;量取液体药品应选用 ;制取02、H2和C02都可选用的玻璃仪器是 。
(2)用以上仪器来配制一定质量分数的NaCI溶液,还缺少的玻璃仪器是
实验步骤是:计算、 和 。
34、(9分)右图为明代爱国将领于谦在12岁时曾写过的一首托物言志诗《石灰吟》。作者以石灰作比喻,表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。请你用学过的化学知识解释这首诗,并写出诗中体现的有关化学方程式。
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33、(2分)血红蛋白的相对分子质量为68000。血红蛋白中铁元素的质量分数为0.33%,则平均每个血红蛋白分子中铁原子的个数为 。
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