2．(11分)用如图的简单装置进行气体的发生和收集

(1)实验前应如何检查该装置的气密性?_________________________________

　　 (2)拔开试管a的橡皮塞，加入稀盐酸和石灰石，立即将带有导管的橡皮塞塞紧试管口，写出试管中反应的化学方程式_____________________________________________。

　　 (3)收集上述反应产生的气体，应采用的收集方法是____________________。

　　 (4)将收集满气体的试管c用拇指堵住管口，口向下放入水槽中，松开拇指(如图所示)，放开一段时间后，可观察到什么现象?

答：_________________________________________

　　 产生这种现象的原因是__________________________。

　　 (5)将二氧化碳气体通入滴有紫色石蕊试液的蒸馏水中，石蕊试液变为_________色，将该溶液加热后溶液的颜色为___________色。

(6)在进行如图所示的实验时，观察到现象是____________，这一现象能够说明二氧化碳气体的两点性质，这两点性质分别是①__________________，②_______________­____。

1．(3分)佳明想制作一个储气瓶，将家中煤气带到学校进行探究。请你根据下列提供的仪器帮助他设计一个储气瓶。应选用的仪器序号是________。要想将煤气存储到储气瓶中，打开夹子后，先要将储气瓶内装满水，然后_____________；要想将储气瓶的煤气排出，应先打开夹子，然后_______________________________。

4．(4分)将一个塑料瓶(或矿泉水瓶)的瓶底切下，用一个带有尖嘴玻璃管的橡胶塞塞住瓶口，用排水法集满纯净的氢气后，移出水面。如图所示，在尖嘴处点燃氢气，观察所发生的现象。为什么刚开始时氢气在导管处能够安静的燃烧，而片刻后瓶内的氢气就发生爆炸呢?

3．(3分)小杨家里新盖了五间大瓦房，乔迁新居之后，小杨发现了这样一个现象：用石灰浆新刷过的墙壁，在一段时间内会出汗，你能解释这一现象吗?并用化学方程式表示其原理。

2．(3分)某魔术师做了这样一个实验，他用一块棉布手帕浸泡在质量分数为70%的酒精中，待均匀湿透后取出。用镊子夹住两角展开，用火点燃，当手帕上的火焰熄灭后，手帕完好无损。对于这一现象，你能做出解释吗?

1．(3分)小亮学习完氢气的性质后，用如图所示的带有尖嘴导管的软塑料瓶收集了一瓶氢气，当点燃瓶中氢气时发生爆炸，他分析爆炸是由于氢气不纯而引起的。请你帮他分析造成氢气不纯的三个可能原因。

4．(4分)促进可燃物燃烧的方法有多种，请你举出生活或生产中二个例子(原理须是两种不同类型，且不能列举前面已有的例子)。

方法一：___________________________________________________，你的解释是___________________________________________________________。

方法二：___________________________________________________，你的解释是____________________________________________________。

3．(6分)家庭灭火知识需要同学们掌握，请填空：

着火类型	灭火方法	采取这些方法的主要目的
(1)炒菜时油锅着火		目的是：
(2)木柴着火		目的是：
(3)电器着火	必须先____________，而后再用液态灭火器灭火。	目的是防止：

2．(3分)我市自来水公司为了广大市民的身体健康，通常使用氯气对水进行消毒杀菌。自来水在消毒过程中，通常会发生下列化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：

看图后，请回答下列问题：

(1)上图中D物质属于(填物质类别)________________ 。

(2)写出上述反应的化学方程式_______________________________________。

(3)通过分析上述反应的微观过程模拟图，你能得出的结论是___________________。

1．请完成下列化学方程式(每个l分，共4分)

　　 (1)□□－□+□

(2)氯酸钾(KClO₃)，在二氧化锰(MnO₂)作催化剂并加热的条件下分解生成氯化钾和氧气___________________________________________________________________________

(3)铜锈的主要成分是，其在加热时分解生成氧化铜，二氧化碳和水

_________________________________________________________________________

(4)口口