29.氯化钠是一种重要的化工原料。电解氯化钠溶液可制得氢氧化钠,同时能放出
和
。现取一定质量的溶质质量分数为10%的氯化钠溶液进行电解。当氯化钠完全反应时停止通电。生成
的质量与时间的关系如下图所示。请你据此分析计算:
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(1)电解氯化钠溶液的反应的化学方程式为 。
(2)参加反应的氯化钠的质量为多少?生成氢气的质量为多少?
(3)完全反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少?(结果精确到0.001)
28.下图是配制30.0g溶质质量分数为6%的食盐水的全过程:
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试回答:
(1)请找出图中的错误并加以改正:
① ;
② ;
③ 。
(2)若操作正确,配制时需量取水的体积为 mL。
(3)如果配制的食盐水中氯化钠的质量分数小于6%,则可能造成数据不符的原因有:
① ;② ;③ 。
27.某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究学习,请你作为该小组的成员来解决下列问题:
(1)小刚同学说:“酸溶液呈酸性,碱溶液呈碱性,则盐溶液一定呈中性”。你认为这种推理 (填正确或不正确),你的例证是 。
(2)小丽同学从农田里取回一份土壤样品,请你用两种不同的方法帮小丽测出该土壤样品浸出液的酸碱性(只写出试剂的名称即可)
① ;② 。
如果检测的结果呈酸性,那么要改良此土壤,应该向该农田里施加的化肥是 。
(3)请你设计一个实验,能通过清晰可见现象,除去氯化钙溶液中的少量稀盐酸。你的实验方案是(写出实验操作、现象和结论) 。
25.小军在一次实验中,将带有铁锈的铁片放入一定量的稀硫酸中,细心观察,发现下列现象:①铁锈逐渐消失,溶液变为棕黄色;②铁片表面有气泡产生,溶液由棕黄色逐渐变为浅绿色。请回答:
(1)写出现象①的反应的化学方程式 ;
(2)写出现象②中产生气泡的反应的化学方程式 。
(3)为弄清溶液由橙黄色变为浅绿色的原因,请你帮助小军设计出探究方案(简要写出实验内容)
24.有A、B两种固体物质,A是一种化肥,B广泛用做食品干燥剂。把A、B分别放入水中,前者所得溶液温度显著降低,后者与水反应生成C并放出大量热;将A与C的粉末混合、研磨,会嗅到刺鼻的氨味。
(1)A物质是 (填化学式,下同),B物质是 。
(2)A物质属于化肥中的 肥。
(3)指出C物质在农业生产中的一种用途 。
(4)把A放入水中所得溶液温度显著降低的原因是 。
(5)B与水反应的化学方程式是 ,反应类型是 。
23.如图所示,把试管放在盛有25℃时饱和石灰水的烧杯中,试管中开始放入数小块镁片,再用滴管滴5mL盐酸于试管中。请回答:
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(1)实验中能观察到的现象有 。
(2)产生上述现象的原因是 。
(3)写出有关的化学方程式 。
22.如图所示是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线,由图可知:
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(1)当温度 时,硝酸钾和氯化钠的溶解度相等。
(2)当温度 时,硝酸钾的溶解度小于氯化钠的溶解度。
(3)图中P点表示硝酸钾的溶液 。
(4)当温度是10℃时,硝酸钾的溶解度是 。
21.一包固体混合物是由一种碱和一种盐组成的,现进行如下实验(氢氧化铁是不容于水的红褐色固体)
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根据以上现象推断这包固体的组成可能是 (填写物质的名称,下同),写出有红褐色固体生成的反应的化学方程式 。
20.以下是某小组同学记录的实验数据或实验操作,你认为不合理的是
A.用10mL的量筒量取了6.5mL的食盐水
B.用pH试纸测得某
溶液的pH为10.5
C.用5g的氯化钠固体配制了10.3%的氯化钠溶液
D.用托盘天平称取了16.5g硫酸铜晶体
第Ⅱ卷(非选择题,55分)
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