4．人食用亚硝酸钠(NaNO₂)严重超标的牛肉(按防疫部门规定，牛肉中亚硝酸盐含量应小于30mg／kg)后，轻者嘴唇、手指甲发紫；重者中毒，直至窒息死亡。关于NaNO₂的下列计算，不正确的是(　 )

A．原子个数比：Na：N：O=1：1：2　

B．元素质量比：Na：N：O=23：14：16

C．Na元素与亚硝酸根的质量比为1：2

D．Na元素的质量分数是33．3%

3．生活中的下列物质可视为纯净物的是(　　 )

A．白醋　　 　　　　　　　　　　　 B．洁净的空气

C．铜导线的内芯　　 　　　　　　　 D．加碘食盐

2．许多人初到西藏会发生高原反应，身体不适，这是因为(　　 )

A．氧气体积分数大大低于21%，氮气体积分数大大超过78%

B．氧气含量减少，二氧化碳、稀有气体含量增加

C．氧气与氮气比例不变，但一定体积空气中气体质量减少

D．二氧化碳含量增大　

1．判断镁条在空气中燃烧是化学变化的主要依据是(　　 )　

A．燃烧时发出耀眼的白光　　 　　　　 B．燃烧后生成白色粉末

C．燃烧中放出大量的热　　　　　　　　　 D．燃烧后镁条变短了

16．某课外兴趣小组对一批铁样品(含有杂质，杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应)进行分析，甲、乙、丙三位同学分别进行实验，其中只有一位同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反，应，实验数据如下表：

请你认真分析数据，回答：

(1)哪位同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应；

(2)计算样品中铁的质量分数；

(3)计算恰好完全反应后，所得溶液中溶质的质量分数。(烧杯的质量为25．49)

15．(5分)今天又是化学实验室开放日，老师拿出两瓶无标签的试剂：分别是液体和固体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究。

　 (1)①此气体是什么物质?验证它的实验方案如下：

产生此气体的化学方程式可能是__________________．

②我想制取该气体，采用的发生装置可选用如图所示的_______(填序号)收集装置是__________。

(2)我猜想此无色气体还可能是另外一种气体，可以产生它的化学方程式是____________。

14．(4分)日常生活中，燃烧现象屡见不鲜，小明设计了如下实验方案探究燃烧的条件；设计并进行实验。

　 (1)用镊子分别夹取一根小木条和一块小石子，在酒精灯上点燃。

　 (2)用镊子分别夹取一个蘸有水，一个没有蘸水的小棉花团，放到酒精灯火焰上片刻。

　 (3)分别点燃两支小蜡烛。将其中一支蜡烛用破璃杯置住。

分析实验

请帮小明将未完成的实验报告填写完整。

　　 得出结论

　　 燃烧需要三个条件：____________________________________________。

13．(5分)如图，是杨爽同学设计的一套实验装置，请你帮他完成实验：

　 (1)如果A中放入少量MnO₂，C中加入一定体积的过氧化氢溶液，打开活塞，将其滴下，打开止水夹X，并点燃B处的酒精灯，此时8处观察到的现象是___________________。用化学方程式表示A处__________________，B处__________________。

(2)如果A和B中充满CO₂气体，c中加入一定体积的石灰水，打开活塞将其滴入A处，充分反应后打开止水夹，并点燃B处的酒精灯，此时B处观察到的现象__________________。用化学方程式表示A处__________________。

12．(3分)某溶液中仅含有AgNO₃，和Cu(NO₃)₂两种溶质，莱课外活动小组的同学将溶液分为A、B、C三份，各加入一定量的铁粉，充分反应后过滤、洗涤、分别得到滤渣和滤液，请用化学式填空：

　 (1)若将A得到的滤渣加入到稀盐酸中有气泡产生，则其滤液中的溶质是_____________.

　 (2)若将B得到的滤渣加人到稀盐酸中没有气泡产生，则此滤渣中一定含有_________。

　 (3)若向C得到的滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀生成，则此滤液中含有的溶质是_________

11．(4分)下图为A、B两种固体物质的溶解度曲线。

　 请依据图示信息回答下列问题：

　 (1)曲线上Q点表示_________________；

　 (2)在10℃时，两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数A______________B(选填“>”“=”或“<”)；

　 (3)30℃时，将10gA物质加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌得到不饱和溶液，若再加入A物质_________g或降温到_________℃，则都能恰好形成饱和溶液。