24.(5分)下图是化学实验中常用的几种装置。
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请回答下列问题:
(1)指出有编号的仪器名称:①___________,②___________。
(2)利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是___________,写出实验室制取该气体的文字表达式____________________________________________。
(3)某同学欲收集一种难溶性气体,认为E装置可以代替B装置。请简述该同学应如何使用E装置?____________________________________________。
23.(4分)物质之间既相互联系,又存在规律,这是我们学好化学应该掌握的一种基本方法。请你仿照下表中的示例。找出O2,CH4、CO2、NH3、C2H4(乙烯)五种气体之间存在的另外两个规律,并排列出顺序,将答案填在下表中的空格内。
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规律 |
排列顺序 |
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示例:标准状况下,密度由小到大 |
CH4、NH3、C2H4、O2、CO2 |
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22.(5分)如下图表示电解水的简易装置,回答下列问题:
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(1)与A试管中的电极相连的是电源的___________极。
(2)B试管中产生的气体是___________。
(3)如果用VA和VB分别表示A试管和B试管中生成气体的体积,则VA:VB约等于___________。
(4)如果该实验中产生8mL的氢气,则生成氧气的体积是___________。
(5)该实验能证明的结论是______________________________________。
21.(3分)有些化学实验操作须严格遵循“先后”顺序,请你仿照示例填写下表。
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必须遵循操作顺序的实验 |
先做什么 |
再做什么 |
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示例:制取氧气 |
先检验装置气密性 |
后加入药品 |
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20.(4分)现有H、S、O、N四种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的化学式各一个:
(1)相对分子质量最小的氧化物___________;
(2)空气中含量最多的气体___________;
(3)一种能形成酸雨的气体___________;
(4)标准状况密度最小的气体___________。
19.(5分)某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静止一会,采用下图所示装置进行过滤。请问:
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(1)操作过程中,他发现过滤速度太慢,原因可能是______________________。
(2)过滤后发现,滤液仍浑浊。可能的原因是______________________。
(3)改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于得到了纯水!对此你有无不同看法___________,理由是______________________。
(4)若要制取纯水,还需要采用的净化方法是___________。
18.(5分)下图A是两种元素在元素周期表中的信息,图B是氟原子的原子结构示意图。
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(1)图A方框的横线上填的是__________,图B方框的横线上的数字是__________。
(2)用化学符号和数字表示:2个氟原子___________,钠离子___________。
(3)钠元素属于___________(填“金属”或“非金属”)元素。
17.(4分)现有①水②铁③高锰酸钾④医用75%的酒精⑤湖水⑥过氧化氢等六种物质,其中属于混合物的是(填序号,下同)___________,属于单质的是___________,属于纯净物的是___________,属于化合物的是___________。
16.化学上把同种元素组成的不同单质叫做同素异形体,如金刚石与石墨。下列各组物质互为同素异形体的是
A.CO与CO2 B.氧气(O2)与臭氧(O3)
C.水与双氧水 D.液态氧与氧气
15.小明同学的学习档案中,对下列符号中“3”所表示的含义有如下记载,其中错误的是
A.3H2O中的“3”表示三个水分子
B.SO3中的“3”表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子
C.3C中的“3”表示三个碳原子
D.Al3+中的“3”表示铝元素的化合价为+3价
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