28．“A、D钙奶”中的“钙”指的是

　 　　 A．单质　　　　　 B．元素　　　　　　 C．原子　　　　　　　 D．分子

27．下列属于纯净物的是

A．纯蓝墨水　　　 B．生理盐水　　　　 C．蒸馏水　　　　　 D．葡萄糖水

26．空气中含量较多且性质活泼的气体是

　 　　 A．氧气　　　　　 B．氮气　　　　　　 C．二氧化碳　　　　 D．水蒸气

25．下列属于化学变化的是

A．冰块融化　　　 B．玻璃破碎　　　　 C．树木折断　　　　 D．钢铁生锈

29．常温下，把碳酸钠和氯化钠组成的固体混合物18.9g放入烧杯中，然后加入50g水，不断搅拌至全部溶解，制成溶液。往其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸，当用去73g稀盐酸时，恰好完全反应。请你根据题意回答下列问题：

(1)碳酸钠和稀盐酸恰好完全反应时，溶液的pH=　　　　 。

(2)如何用反应后所得溶液配制成溶质质量分数为10%的溶液?请你通过计算来说明。

2．探究铜生成铜绿的条件

[查阅资料]铜绿的化学式是Cu₂(OH)₂CO₃，它受热会分解生成三种氧化物。

铜绿分解的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

[猜想与假设]据铜绿的组成和查阅的资料判断，铜绿可能是铜与氧气及　　 共同作用而形成的。

[设计与实验]借鉴课本“铁钉锈蚀条件的探究”实验，小梁设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验，实验如下图所示(所用铜片洁净、光亮，试管内的“”为铜片)：

实验较长时间后，发现　　　　　　 试管中铜片最先生锈(填试管字母编号)。

[评价与改进]小区认为小梁设计的实验还不够完善，要得出正确的结论，还要补充一个实验。你认为要补充的一个实验是(用图表示亦可)

　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

[拓展与应用]

小明发现从不同地点收集到的两个铜器(一个是纯铜做的，一个是青铜做的)中，纯铜器的铜绿比青铜器的少，他据此分析认为青铜比纯铜易锈蚀。小明的分析是否全面?请你说明理由。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

1．探究铜绿的组成

[查阅资料]通过查阅资料知道：铜绿受热易分解。

[设计与实验]

(1)小芳从其它铜器上取下适量的干燥铜绿，按下图所示装置进行实验。在实验过程中，观察到：

试管口内有水珠出现，说明了铜绿中含有氢、氧元素；

澄清石灰水变浑浊，说明了铜绿中含有　　　　　　　　　 元素。

(2)小芳取下少量试管内反应后的剩余物，放入另一支试管中，滴人稀硫酸，充分反应后，溶液变蓝色，说明铜绿中含有　　　　　　　　 元素。

[实验结论]铜绿是由铜、氢、氧和碳元素组成的。

28．2009年2月12日，我外交部就法国某公司拍卖我国两件重要文物兔首和鼠首(见下图)，发表严正声明：中国对其拥有不可置疑的所有权。目前我国正在积极追讨这两件文物。兔首和鼠首均为青铜器(铜、锡合金)，表面呈绿色，这是铜器长期暴露在空气中生成了铜锈(铜锈俗称铜绿)。

为了弄清铜绿的组成和铜生成铜绿的条件，某化学实验小组进行了如下探究：

27．下面是制取气体的发生装置和收集装置：

(1)写出图中仪器a的名称：　　　　　 。

(2)可用来收集二氧化碳的装置是　　　　　　　　 (填序号)。

(3)用B装置可以制备的气体是　　　　　　　　　 (写一种)。

(4)下图是某同学放置在桌面上的一瓶无色的纯净气体，你能用什么方法探究确定该气体是什么气体? (要求写出一种方法。)