A.        B.          C.           D.

1.已知全集集合,,则(   )

18．（14分）如图所示，一根跨越一固定的水平光滑细杆的、长为L的轻绳两端拴有两个质量均为m的小球a和b（可视为质点），Oa段的长度为L₁，Ob段的长度为L₂，且L₁>L₂，球a置于地面，球b被拉到与细杆同一水平的位置，在绳刚拉直时放手，小球b从静止状态向下摆动，当球b摆到最低点时，恰好与球a在同一水平位置发生碰撞并粘合在一起，设碰撞时间极短，往后两球以O点为圆心做圆周运动，若已知碰前瞬间球a 的速度大小为v_a，方向竖直向上，轻绳不可伸长始终处于绷紧状态，求：

（1）球b在碰撞前瞬间的速度大小；

（2）两小球粘合后将做圆周运动时绳中张力的大小；

（3）两球在碰撞过程中, 合外力对球a施加的冲量。

17．（10分）如图，光滑水平面上有A、B、C三个物块，其质量分别为m_A = 2.0kg，m_B=1.0kg，m_C=1.0kg．现用一轻弹簧将A、B两物块连接，并用力缓慢压缩弹簧使A、B两物块靠近，此过程外力做108J（弹簧仍处于弹性限度内），然后同时释放A、B，弹簧开始逐渐变长，当弹簧刚好恢复原长时，C恰以4m/s的速度迎面与B发生碰撞并粘连在一起。求：

（1）弹簧刚好恢复原长时（B与C碰撞前）A和B物块速度的大小．

（2）当弹簧第二次被压缩时，弹簧具有的最大弹性势能．

16．（8分）质量为3×10⁶kg的列车，在恒定的额定功率下，沿平直的轨道由静止开始出发，在运动的过程中受到的阻力大小恒定，经过10³s后速度达到最大行驶速度72km/h，此时司机发现前方4km处的轨道旁山体塌方，便立即紧急刹车，这时所附加的制动力为9×10⁴N。结果列车正好到达轨道毁坏处停下。求：

（1）刹车时列车的加速度的大小；

（2）列车在行驶过程中所受的阻力的大小；

（3）列车的额定功率；

（4）列车的总行程。

15．（8分）用一根轻质弹簧悬吊一物体A处于静止时，弹簧伸长了L。现将该弹簧一端固定在墙上，另一端系一三棱体，先将弹簧压缩4L/25然后将物体A从三棱体的斜面上由静止释放，则当A下滑过程中三棱体保持静止。若水平地面光滑，三棱体斜面与水平地面成37°角，如图所示。求：（1）物块A的下滑加速度a；（2）物块A与斜面之间的动摩擦因数μ。（g=10m/s²）

14．（1）__________________________；____________________________________；

（2）v=_______________。

13．（1）_______mm；________cm。（2）a=           。

14．在研究平抛物体的运动过程中，如下图所示的实验：

（1）将两个完全相同的斜滑轨固定在同一竖直面内，它们的最下端水平，把两个质量相等的小钢球，从斜面的顶点由静止同时释放，滑道2与光滑水平面吻合，观察到                                    ，说明                                                                                 。

（2）在教材“研究平抛物体运动”的实验中可以测出小球经过曲线上任意位置的瞬时速度。实验简要步骤如下：

A．按教材图安装好器材，注意调整斜槽末端切线水平，记下斜槽末端O点和过O点的竖直线。

B．让小球多次从斜槽上同一位置无初速滚下，记下小球穿过卡片孔的一系列位置。

C．取下白纸，以O点为原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画出平抛轨迹。

D．测出曲线上某点的位置坐标x、y，用v=__________算出该点的瞬时速度。

成都市实验外国语学校2009届高三物理十月月考试题

答题卷

高2009级　班　学号：　　姓名：　　　　　得分：　　

13．（1）用螺旋测微器（千分尺）测小球直径时，示数如图甲所示，这时读出的数值是_______mm；用游标卡尺（卡尺的游标有20等分）测量一支铅笔的长度，测量结果如图乙所示，由此可知铅笔的长度是________cm．

（2）在“研究匀变速直线运动”的实验中，如图为实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间的时间间隔均为t，测得A、B两点间的距离为L₁，B、D两点间的距离为L₂，则物体的加速度大小为a=           。