=x2-x-1
-f(x)=x2-x
f(x) =-x2+x+1,∴f(x)=![]()
说明 1:这里我们将(x,f(x))与(-x,f(-x))两个点,一个点随另一个点的变动而变动,这样的两个点互称相关点。相应的这种方法称相关点法。
说明2:相关点法的解题步骤:第一步:设所求曲线(段)上任意一点为(x,y)
第二步:用(x,y)表示其相关点坐标(x1,y1)
第三步:代入(x1,y1)满足的条件关系式,必要时检验或加条件限制,即为所求(段)的关系式
第四步:如果要求是总体,加以汇总。
正因有代入这一项,有的书上也称代入法
[方法二] 因函数y=f(x)为奇函数,f(0)=0.当x<0时,-x>0,于是f(-x)=(-x)2+(-x)-1
f(x)=![]()
点评说明:这一方法,需要已知式子的结构形式,取点、运算等比较烦琐,能否进一步改进呢?
例2、已知函数y=f(x)为定义在R上奇函数,且x>0时,f(x)=x2+x-1,求f(x)解析式
解:[方法一]图象法:
因函数y=f(x)为奇函数,f(0)=0;y=f(x)在x>0上过点(1,1),(2,5),(3,11)所以x<0时y=f(x)过点(-1,-1),(-2,-5),(-3,-11),由待定系数法解得x<0时f(x)=-x2+x+1,∴
解:原不等式可以化为f(|2x-2|)<f(1)即|2x-2|<1,
<x<![]()
例1、f(x)是定义在R上的偶函数,在[0,+∞)上单调增,若f(2x-2)<f(1),求x的范围
2、函数的奇偶性:
(1)定义:对定义域内任意x,f(-x)=±f(x),正为偶函数还有(f(x)=f(|x|)),负为奇函数
(2)函数奇偶性的判断方法有图象法和定义法,(注意判断函数奇偶性的前提是定义域必须关于原点对称,步骤为:求出――指出――算出――断出)。
(3)定义验证法:①原始定义:对区间D内任意x1,x2,若当
<
时,都有
<
,则说
在这个区间上是增函数,有的书上用符号↑;若当
<
时,都有
>
,则说
在这个区间上是减函数.
有的书上用符号↓;②变形定义:对于任意h>0,若f(x+h)>f(x),则f(x)单调增;若f(x+h)<f(x),f(x)单调减。
证明一个函数单调性目前只能用定义法,步骤:设值――作差变形――判断结论,最常见变形有:分解因式、配平方、乘方及开方、有理化。
(2)解析式观察法:实质是看y随x的增大而变化情况。经常用到如下结论:①f(x)与Af(x)+B在同一区间上,当A>0时单调性相同,在A<0时单调性相反;②f(x)恒正或恒负,则f(x)与
在同区间上单调性相反;③f(x)与g(x)具有相同的单调性,则f(x)+g(x)与它们的单调性相同;④两个函数的复合函数同增异减(用时注意函数的定义域,将所求范围全部转化到x范围上)
1、单调性:判断函数的单调性一般方法有:
(1)图象观察法:①直接观察,注意函数的单调性是对某个区间而言的,有多个增(或减)区间时,是在各自单独的区间列上单调,而不是取并集后形成的一个集合上单调。中学阶段研究的主要是连续函数或分段连续函数,在考虑它的单调区间时,能包括的尽量包括端点;.②平移后单调性不变,奇函数在原点两侧对称区间上单调性相同,偶函数在原点两侧对称区间上单调性相反;③注意“函数的单调区间是…”指的是全部,不能漏掉任何一段或一个值;它与 “在……区间上函数单调增(或减)”、“在….区间上函数是增(或减)函数”这两种说法意义不同,后面两种说法是单调区间上的一部分也可。
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