35.　　 小刚同学想测酱油的密度，但家里只有 天平、小空瓶，而没有量筒。他思考后 按照自己设计的实验步骤进行了测量， 测量内容及结果如图14所示。 (1)请按照图14的顺序写出对应的实验步骤： 　　 第一步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ； 　　 第二步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ； 　　 第三步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。 (2)已知水的密度为ρ_水，利用上述测量出的物理量和已知量，计算出酱油密度的表达 　　 式为ρ_酱油=______________。

34.　　 请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，证明“不接触的物体间也存在力的作用” (1)写出你选用的物品或实验器材： (2)简述实验过程及实验现象：

33.　　 小明同学在探究重力大小与质量的关系时，他把不同质量的砝码挂在弹簧测力计下，分别测出它们所受重力并记录在下表中，根据表格数据归纳出物体所受重力大小与其质量的关系是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

32.　　 某同学用天平和量筒多次测量某种液体质量和体积，并把测得的数据绘制成如图13所示的图像，通过图像可知，这种液体的密度是　　　　　　 。

31.　　 小明在实验室测量金属块A的密度。小明先用调节好的天平测量金属块A的质量。天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图12甲所示，则金属块A的质量为　　　 ______g。然后，小明将金属块A放入盛有50ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如图12乙所示的位置，则金属块A的体积为　　　 cm³。由此可计算出金属块A的密度为　　 　kg/m³。

30.　　 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小刚同学用焦距分别为5cm、10cm、15cm的凸透镜做实验，实验装置如图11所示。将蜡烛放在15cm处,在实验过程中始终保持蜡烛和凸透镜位置不变，请你根据所学知识完成下列填空。 (1)选用焦距为10cm的凸透镜，移动光屏，可使烛焰在光屏上成清晰的倒立、 　　　　的实像。(选填“放大”、“等大”或“缩小”)。 (2)选用焦距为______cm的凸透镜，移动光屏，可使烛焰在光屏上成清晰像，投影仪和幻灯机就是利用凸透镜这一成像特点制成的。

29.　　 如图10所示，主要表示力可以改变物体运动状态的是_______图；主要表示力可以改变物体形状的是________图(选填“甲”或“乙”)。

28.　　 全国中学生体质健康调研数据表明：中学生近视发生率约为55.22%，且急剧低龄化。如图9所示，表示近视眼折光系统的光路示意图是　　 　图(选填“甲”或“乙”)，矫正近视眼应佩带　 　　(选填“凸”或“凹”)透镜制成的眼镜片。

27.　　 根据入射光和折射光的方向，在图8的方框中画出适当的透镜。

26.　　 如图7所示，AO为入射光线，ON为法线。请画出入射光线AO的反射光线。