36. 某小组同学在做电学实验时发现,L1和L2两盏不同的小灯,串联或并联在电源电压相同的电路中时,两灯发光时的亮暗程度不同,他们很想知道小灯的亮暗是由什么因素决定的。于是他们猜想可能与电流和电压有关。为了验证自己的猜想,做了如下实验,实验现象及数据记录在如下表格中。
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连接方式与 实验现象 |
实验 次数 |
小灯L1 |
小灯
L2 |
||
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电压(伏) |
电流(安) |
电压(伏) |
电流(安) |
||
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L1与L2串联 L1比L2亮 |
1 |
2.0 |
0.10 |
1.0 |
0.10 |
|
2 |
3.0 |
0.12 |
1.5 |
0.12 |
|
|
3 |
4.0 |
0.14 |
2.0 |
0.14 |
|
|
L1与L2并联 L1比L2暗 |
4 |
3.0 |
0.12 |
3.0 |
0.20 |
|
5 |
4.5 |
0.15 |
4.5 |
0.22 |
|
|
6 |
6.0 |
0.16 |
6.0 |
0.24 |
(1)分析实验次数 ▲ 中L1和L2的数据及相关现象可得:当通过小灯的电流相同时,两端电压较大的小灯较亮;
(2)分析实验次数4或5或6中L1和L2的数据及相关现象可得:
_____________ ▲ ;
(3)进一步综合分析比较两灯串联或并联时数据及相关现象后,该小组同学得出的结论
是:无论两灯串联还是并联,小灯两端电压与通过小灯电流乘积较大的小灯较亮。你认为他们的结论是 ▲ 的;请你再进一步综合分析比较两灯串联或并联时的数据及相关现象得出结论:小灯 L1 和L2串联时, ▲ 的小灯较亮;小灯L1 和L2并联时, ▲ 的小灯较亮。
35.小明同学在做“探究凸透镜成像特点”的实验,如图所示;P点是2倍焦距处。
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(1) 他经过调节,在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,为了使像能成在光屏的中央,应把蜡烛向 ▲ (选填“上”或“下”)调。
(2) 调节好蜡烛的高度后,他把蜡烛移到A点处,并相应移动光屏得到了一个清晰的像,这次所成的是倒立、 ▲ 的实像,这一原理在实际中的应用是 ▲ 。
(3) 再把蜡烛移到B点处,来回调节光屏,光屏上 ▲ (选填“能”或“不能”)接收到像,此时要想看到这个像,应从图中的 ▲ (选填“C”或“D”)箭头所示的方向去观察。
34. 小明是学校科技小组的成员,他用身边的一些器材做实验来验证杠杆的平衡条件:
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①塑料直尺放在圆柱形水杯上,使其在水平位置平衡,如图所示,则支点O与直尺的___▲___一定在同一竖直线上。
②往直尺两端放不同数量的相同硬币,并调节硬币位置,使直尺在水平位置平衡,如图乙所示:
a. 若将左、右两侧各取下一枚硬币,则直尺___▲___端将下沉。
b. 小明测出乙图中的
、
做为力臂的大小,是否正确?为什么?
____ ▲ ▲ __
33.
为了定性研究液体压强和气体压强的特点,老师要学生准备了如下器材:透明塑料饮料瓶、剪刀、细线、几个大小不同的气球.
(1)为了验证液体内部的压强随深度的增加而增大这一结论,小明用剪刀剪去饮料瓶底,在瓶盖上扎一小孔,然后用细线系住吹起的小气球,通过瓶盖上的小孔将气球拉入瓶内,将瓶倒置,用手堵住瓶盖上的小孔,再向瓶内注水,如图甲所示.为了达到实验目的,小明接下来应通过____▲___调整气球在水中的深度,同时观察气球的_______▲________.
(2)为了研究气体压强与哪些因素有关,小华用剪刀剪去饮料瓶底,将气球按图乙反扣在瓶口.将另一气球割开,用细线和气球膜封住饮料瓶底部,分别用手向下拉瓶底的膜(图丙)和用手向上压瓶底的膜(图丁),发现了瓶内的气球体积出现了图示的变化.小华针对此现象,作出如下推断,他的推断与实验现象不相符的是( ▲ )
A.大气压强随着气球的体积的增大而增大
B.气体的压强随着气体的密度的增大而增大
C.一定质量的气体压强随着气体体积的增大而减小
D.因气球内的气体与大气相通,所以气球内的气体压强就是大气压强
(3)小丽也按图丙、丁重复小华的实验,发现气球的体积没有明显的变化.小丽将整个装置放入水槽中,很快就找到了实验失败的原因,其原因是__________▲_____________.
31.
如图所示,一正方体物体放在水平地面上,一个人站在地上利用滑轮组将重物匀速提到楼上,每个滑轮重为225牛。(不计绳重和摩擦).求:
(1) 要想使人所用的拉力最小,请在图上画出滑轮组上绳子的绕法。
(2) 如果人对绳子的拉力是375N,滑轮组的机械效率是多少?
若重物上升的速度是0.2m/s,人拉绳的功率是多少?
(3) 为了比较各种不同机械的省力程度,物理上还引入了一个机械
效益(A)的概念.机械效益定义为机械产生的对外作用力(P)跟外
界施于机械的力(F)之比。则(2)中机械效益为多少?
30.小明同学家原来用液化石油气烧水,每天约用60℃的热水100kg.他参加“探究性学习”活动后,在老师指导和同学帮助下,制作了一台简易的太阳能热水器.[水的比热容为
×
J/(Kg·℃)]
(1) 若这台热水器夏天平均每天可将100kg的水从20℃加热升温40℃,这些水吸收的热量为___▲J
(2) 若他家改用太阳能热水器后,平均每天可节约液化石油气0.3千克,则液化石油气烧水的效率是___▲___.(液化石油气的热值为8.0×107J/kg)
29.在图中,标出小磁针的 N、S 极及磁感线的方向。
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·
(B)计算题:( 第30题 4分,第31题6分,第32题6分,共16分 )
28.根据图中的入射光线或折射光线,分别作出相应的折射光线或入射光线(其中F为焦点,P为两倍焦距处)。
27.如图所示,杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态,L1为F1的力臂。请在图中作出F2的力臂L2及力F1。
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