有关音乐在物理试题中的渗透虽然不多，但它给试题带来了活力和朝气，让我们在答题过程中能够耳目一新、精神焕发。渗透点主要出现在声音的有关知识，如发声体的振动、音色等。

　　例14　春节联欢晚会上，歌唱家戴玉强、吴雁泽、西部歌手阿宝分别用美声、民族以及原生态唱法演唱《我的太阳》，当他们演唱相同曲调部分时，我们仍能辨别出他们每个人的歌声，这主要是依据(　)

　　A．响度　B．音色　C．音调　D．用前三者共同判定

　　解析　音色是听觉感觉到的声音的特色，不同发声体，其材料、结构不同，发出的声音的品质不同，即音色不同。同样，不同的人发出的声音，其响度、音调可以相同，但音色是不同的，我们就是根据每个人发声的音色不同来辨别是谁发出的声音。

　　答案　B

　　点评　正确理解声音的三要素(音调、响度、音色)的含义，是解答这类试题的关键。

　　我国古代诗人留下了丰富的优美诗词歌赋，这些诗句渗入物理试题中，不但提升了我们的人文素养，更让我们领略了诗词的美妙内涵，从这些诗句中折射出许多物理知识，如参照物的选择、分子动理论、机械能的转化、光的反射与折射等。

　　例13　“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”。这两句诗前一句，从物理学角度可以理解为：花朵分泌的芳香分子的____________加快，说明当时周边的气温突然____________。

　　解析　“花气袭人”表明诗人闻到了花香味，这是花朵分泌的芳香分子扩散的结果；由诗意可知，分子扩散加快是由于环境温度升高的缘故。

　　答案　无规则运动　升高

　　点评　语文课本中许多诗句都体现了分子热运动的知识，在平时学习时应注重诗词的积累和诗词大意的理解，并善于与相关的物理规律进行联系。

　　中考物理试题中，图片类试题所占比重日益加大，其中不乏优美的照片及绘画作品，这些图片在展示蕴含的物理知识的同时，也给我们以美的熏陶。

　　例12　如图是小悦同学的一幅写生画，在仔细观察后，请你用所学知识解释其中的两个物理现象：

　　(1)______________________________；

　　(2)______________________________。

　　解析　认真读图可以发现：图中展示的现象主要与光学知识有关，如树的影子是由于光的直线传播形成的，桥的倒影是光的反射形成的。

　　答案　(1)树影是因光的直线传播形成的。

　　(2)船在水中的倒影是因光的反射形成的。

　　点评　本题通过一幅写生画，考查同学们观察、分析和发散思维的能力。解答这类题要认真观察、分析题图中所展示的物理现象，联系相关的物理知识。

　　农业生产对于同学们来说已是非常陌生，在物理试题中渗透农业生产方面的知识，可以培养同学们热爱劳动，尊重农民的良好品质。比如用盐水选种应用了密度知识，离心泵抽水应用了大气压强，农业灌溉则涉及连通器、水的蒸发等知识。

　　例11　小林同学在农村老家发现一种“舂米对”的古代简单机械，其示意图如图所示。使用这个装置时，人在A端用力把它踩下后立即松脚，B端就会立即下落，打在石臼内的谷物上，从而把谷物打碎。你认为它属于________杠杆(填“费力”或“省力”)，并请你在图中画出重力G的力臂。

　　解析　此题中的动力是人的脚施加的往下的力，阻力就是杠杆本身的重力，当人在A端踩下后，B端在自身重力作用下下落。重力G的力臂就是从支点O到重力作用线的距离，力臂画法如图，很明显，人施加的力的动力臂小于阻力臂L，所以是一个费力杠杆。

　　答案　费力　如图

　　点评　对于类似的实际中使用的杠杆问题，解决问题的关键是找准杠杆的几个要素，把握好力臂的概念。力臂的画法可简记为：一找点，二画线，三作垂线段，四标力臂。

　　战争与军事题材试题在中考中也经常出现，如雷达发射电磁波，防空警报是由于发声体的振动发出的，飞机投弹过程中机械能的变化，超声波武器，以及潜水艇等。

　　例10　电磁炮是利用电磁发射技术制成的一种先进的武器，具有速度快、命中率高等优点。它的主要原理如图所示，通电导体在磁场力的作用下沿导轨加速运动，系在通电导体上的弹体以10km/s的速度发射出去，电磁炮的发射过程是________能向__________能转化过程。

　　解析　通电导体在磁场中受力而运动，是将电能转化为机械能的过程。

　　答案　电　动(或机械)

　　点评　本题以电磁炮为载体考查能的转化，题目设计很新颖。我们在分析时要筛选出有用的信息，即通电导体在磁场中受力，就可以判断出电能转化为机械能。

　　环保与节能是当今社会热点问题，大多相关试题都是从可持续发展的角度来设计的，象如何防止全球变暖，如何减小地球温室效应，如何做到节约能源以及开发新能源等。

　　例9　国际专门研究全球变暖现象的众多科学家的研究成果表明：如果人们不做任何决定性的改变，让环境就照过去几十年的速度恶化下去的话，十年之后，再怎么努力也不能挽回。现在努力还有救。我们拯救地球，只剩下10年时间！而你，正是可以阻止这灾难发生的其中一人，因此，现在就请你从物理学的角度，提出两条保护地球环境的合理化建议：

　　(1)________________________________；

　　(2)________________________________。

　　解析　从文中我们可以强烈感受到保护环境、拯救地球的紧迫性和重要性。我们可以从“温室效应”、“臭氧空洞”、“酸雨”、“森林危机”、“淡水危机”、“土地沙化”、“生物多样化”等方面提出合理化建议。

　　答案　(1)冬天的空调温度设定调低几摄氏度或夏天的空调温度设定调高几摄氏度；(2)控制汽车数量，减少废气排放

　　点评　本题以保护环境、拯救地球为背景材料，紧密联系同学们的生活社会实际，要求大家用学过的物理知识去分析、解决当今社会的热点问题，拉近了理论与实践的距离，引导同学们在个人力所能及的范围内对社会的可持续发展有所贡献。

　　体育运动和物理知识关系更为密切，几乎每项运动都涉及到物理知识，如踢足球、打篮球应用了力可以改变物体的运动状态，跳远可以用惯性知识来解释，跑步、体操要用增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，跳水、跳高时机械能的相互转化，等等。

　　例8　如图是跳水运动员跳板跳水时的情景，运动员腾空跳起向上运动后再向下落入水中，若不计空气阻力，则在整个过程中(　)

　　A．运动员的动能一直增大，机械能不变

　　B．运动员的重力势能一直减小，机械能减小

　　C．运动员的动能先减小后增大，机械能不变

　　D．运动员的重力势能先减小后增大，机械能增大

　　解析　运动员腾空跳起向上运动时，动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能；运动员向下落入水中的过程中，重力势能减小，动能增大，若不计空气阻力，机械能的总量保持不变。

　　答案　C

　　点评　动能和势能之间的相互转化是各地中考命题的热点，解答此类问题时，要准确分析在运动过程中影响能量大小因素的变化情况，从而分析出能量的变化情况。

　　在各种建筑工程中，也经常用到物理知识，比如铺设铁路时用的枕木是为了增大接触面积从而减小压强，在建房砌墙时要用重垂线，工地上的起重装置中用到了滑轮组，电影院的墙壁做成坑坑凹凹是为了减弱回声。

　　例7　青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2m的铁棒(如图所示)，我们叫它们热棒。热棒在路基下还埋有5m深，整个棒体是中空的，里面灌有液态氨。热棒的工作原理很简单：当路基温度上升时，液态氨受热发生　①　，上升到热棒的上端，通过散热片将热量传导给空气，气态氨由此冷却　②　变成了液态氨，又沉入了棒底。这样，热棒就相当于一个天然“制冷机”。请问文中空格处的物态变化名称是(　)

　　A．①汽化　②液化　　B．①液化　②汽化

　　C．①升华　②液化　D．①升华　②凝华

　　解析　当路基温度上升时，液态氨受热由液态变成了气态，发生了汽化现象；气态的氨上升到热棒的上端，通过散热片将热量传导给空气，气态氨冷却并变成了液态氨，发生了液化现象。

　　答案　A

　　点评　将前沿科技渗透于试题中，以物理基础知识物态变化为依托，让同学们多了解物理学日新月异、激动人心的变化，激发大家的学习兴趣了。解答此类题目，要善于从题意中提取有用的关键词语。

　　历史知识在物理试题中的渗透包括两个方面，一是物理学史的考查，如历史上的物理学家(如牛顿)或经典物理实验(如马德堡半球实验)；二是考查历史文物或历史事件中涉及到的物理知识，如“曹冲称象”。

　　例6　在四川邛徕窑遗址中出土了一种唐朝“省油灯”。这种省油灯的灯盏是铜质的，在灯盏下增加了一层夹层，又叫夹层灯。夹层留一小孔，可以从小孔向夹层中加水。灯点燃后，热会由灯盏通过________的方式使油的内能增加，温度升高，加快油的__________，增加耗油量。在夹层中加水降低油温，达到省油的目的，这是利用水的________特性。为了更省油，请对这种灯提出一个合理的改进意见____________________。

　　解析　液体的温度越高，蒸发越快，省油灯中利用夹层中的水吸收油的热量，使油的温度不致升高，这是利用了水的比热容大，在质量相同、升高的温度相同的情况下，水吸收的热量多，以利于油的降温；为了更省油可从减小油的蒸发方面考虑，如给灯盏加盖，或将铜盏换成瓷器，因为瓷器是热的不良导体，减小热传递。

　　答案　热传递　蒸发　比热容大　在灯盏上加盖或用瓷质灯盏代替铜质灯盏

　　点评　本题通过“省油灯”来考查影响液体蒸发快慢的因素及比热容、热传递的相关知识，体现了“物理服务于社会”的课标理念。

　　地理学中雨的形成过程涉及到了物态变化，风的形成是由于空气对流，等高线及海拔高度会渗透到重力势能大小的判断，而不同地区能源分布与物理中的能源利用相联系。

　　例5　地球上的水在不停地循环着：阳光晒暖了海洋，水变成水蒸气升到空中，形成暖湿气流，暖湿气流遇到冷空气后，水蒸气变成了小水滴，形成雨降落到地面。以下说法中正确的是(　)

　　A．水变成水蒸气是汽化现象　　B．水变成水蒸气的过程中放热

　　C．水蒸气变成小水滴是凝固现象　D．水蒸气变成小水滴的过程中吸热

　　解析　本题考查的是雨的形成过程，在此过程中，水先由液态变为水蒸气，这是汽化过程，要吸热；高温的水蒸气遇到冷空气了，变成了小水滴，这是液化过程，要放热。

　　答案　A

　　点评　解决这类问题，首先要明确题目中说了几个物理过程，每个物理过程包含哪些物理现象以及这些物理现象形成的原因是什么；其次要明确该物质原来是什么状态，后来是什么状态，即发生了怎样的物态变化。