4、总结(板书)

3、读6-9段回答

　　 (1)6段用了怎样的说明方法？作者主要抓住了该桥(　　 )(　　 )两个方面来写。它是一个(　 )桥

(2)8、9段分别写了(　　　 )(　　　 )

2、 读5自然段(1)划分层次

(2)说明顺序是

(3)对"赵州桥在当时可算是世界上最长的……"一句中"可算"如何理解？

　(4)作者如何说明赵州桥特点的？

　 (5)2、3句采用怎样的说明方法？分别说明了哪些方面？

1、 读4-8完成课后第一题

4、 第3段在全文结构有何作用？

单元三：抓重点，解难点，学习第二部分。

3、 2段中作者用"不但，而且"来说明桥的特点，能否删去或颠倒？为何？

2、 石拱桥形式优表现在何初处？

1、 中国石拱桥有哪写特点？作者用了哪些说明方法来分别说明的，是按照怎样的顺序来说明的？

2、 根据上述问题给课文划分层次。

1、 本文的说明对象是什么？主要介绍了那几座桥？石拱桥为何会取得如此辉煌的成绩？它的前景如何？