1．消费者依法享有的合法权益。

　(1)消费者的合法权益，是指消费者所享有的，由法律、法规确认，受法律、法规保护的权利。我国保护消费者合法权益的专门法律是《中华人民共和同消费者权益保护法》。

　(2)我国法律规定，消费者在购买、使用商品或者接受服务时享有人身、财产安全不受损害的权利和获得赔偿的权利；知悉商品或者服务真实情况的权利，有获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易和拒绝经营者强制交易行为的权利等。

4、某初中思想品德教师组织了一次“树立正确的权利与义务观念”的课堂讨论会。石隙同学发言说：“宪法赋予我国公民广泛、真实的自由和权利，因此。我们可以随心所欲地行使自由和权利。”请你就石辉同学的这一说法进行辨析。

答题指导：这是一道联系青少年学生的思想实际进行命题的，主要考查学生如何正确地行使自己的民主权利的问题。解答本题的关键在于一是要了解我国法律规定我国公民享有真实、广泛的自由和权利；二要了解公民的自由和权利要在法律规定的范围内行使，公民在行使自由和权利时不得损害国家的、集体的利益，不能损害其他公民的合法权益。

参考答案：石辉同学的这一说法是不正确的。虽然宪法赋予我国公民广泛、真实的自由和权利，但是公民在行使自由和权利时，必须采取合法的方式，依据法律规定的程序进行，不得随心所欲。否则，会损害国家或他人的利益，甚至构成违法犯罪。因此，公民在行使、享有自由和权利时不得超越法律许可的范围；不得损害国家的、社会的和集体的利益；不得损害其他公民合法的权益；不能在合法权利之外谋求非法利益。

第十六课　 消费者合法权益受法律保护

拓展分析

3．“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事大下事。事事关心”，作为国家的主人，我们府积极参与国家政治生活，行使建议权和监督权。

　(1)请你说说我们可以通过哪些渠道行使建议权和监督权?

　(2)请你结合本校实际，针对校园文化建设问题，向校领导提几条合理化建议。(至少两条)

答题指导：这道题主要考查学生对公民基本权利的了解情况。解答本题的关键在于学生一是要了解公民行使建议权和监督权的有关途径。二是要学会正确地行使自己的建议权。

参考答案：(1)渠道：①可以通过人大代表或直接向人大常委会反映；②向有关部门举报或反映；③通过媒体进行监督。(2)合理建议：学校多举办丰富多彩的文体活动；成立各学科兴趣小组等。

2．就谁是国家的根本大法问题，刑法与宪法进行了激烈的辩论。刑法说：“在法律家族中，我是最严厉的，主要是管犯罪和刑罚的。该判几年。是有期徒刑、无期徒刑还是死刑，我说了算。离开了我，国家就乱了套，所以我是国家的根本大法。”宪法据理力争说：“我是同家的根本大法。其理由是……”请你来当一问评委，并就谁是国家的根本大法作最后的总结。

答题指导：这道题主要考在学生对国家的根本大法--宪法和刑法这一普通法律的关系问题的理解情况。学生一是要掌握教材中宪法为什么是国家的根本大法，二是要了解尽管刑法是最严厉的法律，但它仍然是普通法律。这样就能较好地写出答案。

参考答案：(1)宪法是国家的根本大法，其理由是：宪法是治国安邦的总章程，宪法在国家的法律体系中居于首要地位，它规定国家生活中最重要、最根本的问题；宪法具有最高的法律效力，法律效力是指法律所具有的约束力和强制力，宪法法律效力的最高性表现在宪法是制定普通法律的依据和基础，普通法律不得与宪法相抵触，宪法是一切组织或者个人的根本活动准则；宪法制定和修改的程序最为严格。(2)刑法是惩治犯罪最严厉的法律，但它仍是普通法律，刑法的制定必须以宪法为根据，且不得与宪法相违背，否则无效。

3．我同公民的基本义务。

(1)公民的基本义务是社会和国家对公民的最基本的要求。义务具有强制性。拒不履行义务的行为是违法行为，要承担相应的法律责任。

(2)中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务；有遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序。遵守社会公德的义务；有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为；有保卫祖国、抵抗侵略，依照法律服兵役和参加民兵组织的义务；有依照法律纳税的义务。

例题分析

材料一：为进一步加强宪法的宣传教育，每年12月4日为全国法制宣传日。2001年全国法制宣传日活动的主题是“增强宪法观念，推进依法治国”；2002年全国法制宣传日活动的主题是“学习宣传宪法，推进民主法制建设”；2003年全国法制宣传日活动的主题是“依法治国。执政为民”；2004年全国法制宣传日活动的主题是“弘扬宪法精神，增强法制观念”；2005年“全国法制宣传日”的主题为：“弘扬宪法精神，构建和谐社会”；2006年全国法制宣传日活动的主题是“落实‘五五’普法规划，促进和谐社会建设”。历年全国法制宣传日主题的共同特点是加强宪法的宣传教育。

材料二：一个女婴降临人间。父母给她起名刘斐。小斐在父母呵护下健康成长。她6岁上小学，12岁步入中学校园。刘斐喜欢绘画，升入初中后，她的两幅作品被一家出版社采用。刘斐品学兼优，获得优秀共青团员的称号，高二寒假参加勤工俭学，获得320元收入。2003年人民代表大会换届选举。刚满18岁的刘斐对自己满意的代表候选人投下庄严的赞成票。

材料三：米某家住北京。其父为中央某部领导干部，家中的办公室常有国家机密文件。米某于1986年考入北京某大学读工科。1989年春，一天下午。他没有课就回家了，在父亲的桌子上看见了制造飞机的图纸。并照图纸做出模型，在学校展览，结果把新型飞机式样泄露出去了，给国家造成很大损失，最终受到法律的制裁。

点拨：从材料一可以看出，我国每年全国法制宣传日的共同特点是加强宪法的宣传教育。其原因一是宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程；二是我国正在实行依法治国战略，依法治国的核心是依宪治国，要提高全民族的法律意识，首先要增强全体公民的宪法意识。　 从材料二可以看出，我国公民享有，广泛的民主权利；从材料三可以看出，我国公民必须履行法律规定的义务，否则要受到法律的制裁。

2．我国公民的基本权利。

　(1)公民的基本权利与义务是指由宪法所规定的公民享有和履行的最主要的、具有决定意义的权利和义务，也叫宪法权利与宪法义务。由宪法加以规定的公民的权利和义务是最基本、最重要的，是构成其他一切权利和义务的基础。公民的权利和义务是一致的，权利和义务互为条件、互相依存。

　(2)我国公民享有的基本权利：政治权利和自由；宗教信仰自由；人身自由；批评、建议、申诉、控告、检举和取得赔偿的权利；文化教育权利；婚姻、家庭、妇女、老人、儿童受国家保护的权利；保护华侨和归侨以及侨眷的权利等等。

　(3)政治权利和自由，包括选举权和被选举权，言论、出版、集会、游行、示威和结社自由；公民的经济权利，指的是公民享有经济物质利益方面的权利，它对于提高公民的物质生活水平，保障公民其他权利的实现有着重大意义。人身自由权利是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利的先决条件。妇女在政治、经济、文化、社会和家庭生活等各方面享有同男子平等的权利。文化教育权利包括受教育权和进行科研、文艺创作及其他文化活动的自由，实现这项权利，对于提高全民族的科学文化水平，推动两个文明建设，具有十分重大的意义。

1．宪法是国家的根本大法。

　(1)宪法是治国安邦的总章程，宪法在国家的法律体系中居于首要地位，它规定国家生活中最重要、最根本的问题。

　(2)宪法具有最高的法律效力，法律效力是指法律所具有的约束力和强制力。宪法法律效力的最高性表现在宪法是制定普通法律的依据和基础，普通法律不得与宪法相抵触，宪法是一切组织或者个人的根本活动肺则。

　(3)宪法制定和修改的程序最为严格。

　(4)依法治国的核心是依宪治国，宪法与公民生活有着非常密切的联系，每个公民要进一步增强先法观念，自觉地遵守宪法，维护宪法的尊严。

3．一天下午放学后，马某和刘某把张某强行拉到一僻静处，然后将其身上的20元钱抢走，还狠狠踢了张某几脚，并威胁他不得告诉其父母和老师。第二天张某气愤不过，找了五个同学把马菜和刘某暴打了一顿。根据材料，用所学知识回答下列问题：

　(1)试分析马某、刘某、张某的行为是否正确，为什么?

(2)该事例给我们什么启示?　

答题指导：这是一道以学生生活中发生的具体事情为背景进行命题的问答题，主要考查学生对违法行为的认识，能分清什么样的行为是违法行为，并搞清楚分别侵犯了公民的什么权利，并明确我们每个人的合法权益是受法律保护的，特别是在当自己的合法权益受到不法侵害时应依法维护自己的合法权益，而不能采用非法手段，否则自己的行为也是违法行为，也要承担法律责任。

参考答案：(1)马某、刘某和张某的行为是违法行为。　 ①马某、刘某侵犯了张某的财产权利、人身自由权利、生命健康权，是违法行为。②张某的合法权益受到侵害时，没有用正当途径来解决，结果侵犯了马某、刘某的生命健康权，也是违反行为。

　(2)启示：①当合法权益受到侵犯时，应用法律手段来加以维护。②法律规定公民的权利是受法律保护的，侵犯他人的合法权利是违反行为，应承担相应的法律责任。 ③当合法权益受到侵害时，不得用非法手段进行报复。