2、看到或者听到世界局势动荡地区的同龄人的生活状况(如课本25页介绍的伊拉克少年塔克里的遭遇)，你看了后想到了什么？

首先，我们应该对他们的遭遇表示同情，同时给予他们力所能及的帮助；

其次，我们应该谴责那些发动战争的人，积极倡导世界和平，维护世界和平；

最后，我们应该为我们自己生活在和平安定的中国而感到自豪，珍惜我们的美好生活，努力学习，力争为祖国和世界的繁荣发展做出贡献。

1、举例说明如何从世界的高度来看待中国的能源问题。

中国的能源问题表现为人均能源占有量少，能源的利用率低浪费严重。用面向世界的眼光来看待中国的能源问题就要求我们：

(1)认识到我们中国的能源问题不仅仅是我们自己的能源问题，而且也是世界的能源问题。世界能源是有限的，中国对能源的消耗与世界息息相关，关系到世界未来的发展局势。

(2)在解决我们中国能源问题时，单靠从国外大量进口能源的方式不行，还必须要求我们在开发和利用能源时，坚持保护能源的国策，走可持续发展道路，建设能源节约型社会。

2、看到或者听到世界局势动荡地区的同龄人的生活状况(例如看到课本23页介绍的伊拉克少年塔拉里的遭遇)，你想到了什么？

程序：同前<略>

结论：

关注伊拉克战争后的伊拉克青少年生活。谈谈他们的生活怎样？

活动

形式：讨论

题目：

1、举例说明如何从世界的高度来看待中国的能源问题。

2、面向世界的眼光的涵义：

是指平等、开放、以及参与的全球观念，就是要站在世界的高度和尊重世界各国的前提下来认识和解决现实中的问题。包括以下三方面内容：

(1)尊重世界各国，同各国人民平等交往；

(2)关注世界、关注世界和平与发展、关注世界全人类；

(3)奉献出我们力所能及的爱心，让世界充满爱。

1、我们要培养面向世界的眼光。理由：

我们与世界各国人民共同生活在同一个地球上，地球是我们唯一的共同的家园；我们的生活紧密相连；我们有着共同的感受、共同的追求。因此，我们要培养面向世界的眼光。

3、经济发展的计策。

[设问举例]请你为重庆的发展向有关部门提出几条合理化建议。

[答题方向]①抓住机遇，发挥重庆的资源和区位优势，发展特色产业；②强力实施科教兴渝战略，加大对教育的投入，重视对人才的培养；③积极引进外资，学习吸收先进的技术和管理经验；④坚持计划生育和保护环境的基本国策，走可持续发展的道路；⑤加快发展有竞争力的高新技术产业等。

　Ⅲ、结合时事与十七大报告

坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调，使人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。　　

　建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。循环经济形成较大规模，可再生能源比重显著上升。主要污染物排放得到有效控制，生态环境质量明显改善。生态文明观念在全社会牢固树立。

加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。坚持节约资源和保护环境的基本国策，关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置，落实到每个单位、每个家庭。要完善有利于节约能源资源和保护生态环境的法律和政策，加快形成可持续发展体制机制。落实节能减排工作责任制。　[10:09]　 开发和推广节约、替代、循环利用的先进适用技术，发展清洁能源和可再生能源，保护土地和水资源，建设科学合理的能源资源利用体系，提高能源资源利用效率。发展环保产业。加大节能环保投入，重点加强水、大气、土壤等污染防治，改善城乡人居环境。加强水利、林业、草原建设，促进生态修复。加强应对气候变化能力建设，为保护全球气候作出新贡献。

提高自主创新能力，建设创新型国家。这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。要坚持走中国特色自主创新道路，把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面。

优先发展教育，建设人力资源强国。教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。优化教育结构，促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量。　[10:40]　 重视学前教育。更新教育观念，深化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革，减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质。坚持教育公益性质，加大财政对教育投入，规范教育收费，扶持贫困地区、民族地区教育，健全学生资助制度，保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育。加强教师队伍建设，重点提高农村教师素质。鼓励社会力量兴办教育。发展远程教育和继续教育，建设全民学习、终身学习的学习型社会。　[10:40]　

　 国务院办公厅下发通知，全国禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋　 　 　本报讯　国务院办公厅日前向各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构下发《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。《通知》指出，鉴于购物袋已成为“白色污染”的主要来源，今后各地人民政府、部委等应禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋，并将实行塑料购物袋有偿使用制度。自2008年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。 　 　超薄塑料购物袋要淘汰 　《通知》称，从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋(以下简称超薄塑料购物袋)。发改委要抓紧修订《产业结构调整指导目录》，将超薄塑料购物袋列入淘汰类产品目录。质检总局要加快修订塑料购物袋国家标准，制订醒目的合格塑料购物袋产品标志。 　 　塑料购物袋禁免费提供 　《通知》表示，为引导群众合理使用、节约使用塑料购物袋，自2008年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。商品零售场所必须对塑料购物袋明码标价，并在商品价外收取塑料购物袋价款，不得无偿提供或将塑料购物袋价款隐含在商品总价内合并收取。 　旅客列车、客船、客车、飞机、车站、机场及旅游景区等不得向旅客、游客提供超薄塑料购物袋(包装袋)。

河南22项科技成果 获2007年度国家科技奖励

堵纯信获国家科技进步一等奖

五笔字型发明者王永民

　在昨日召开的国家科学技术奖励大会上，我省共有22项科技成果荣获2007年度国家科技奖励，其中国家科技进步一等奖2项，国家自然科学二等奖1项，国家技术发明二等奖2项，是新中国成立以来获奖数量最多、质量最高的一年

　　 新华网河南频道1月9日讯　 大河网-河南日报报道：(记者马宏图 尹江勇)“这在河南科技发展史上具有突破性和跨越性意义！”对于我省获得2007年度国家科技奖励的喜讯，省科技厅厅长赵琛给予了高度评价。

　　1月8日，中共中央、国务院隆重举行国家科学技术奖励大会，在这场国家最高级别的科技盛宴中，我省取得了优异成绩：共获得22项奖励(其中通用项目17项，专用项目5项)，包括2项国家科技进步一等奖，1项国家自然科学二等奖，2项国家技术发明二等奖，17项国家科技进步二等奖，接近大会奖励总数的1/10。

　　在通用项目中，由河南省农业科学院玉米专家堵纯信完成的“高产稳产广适紧凑型玉米单交种郑单958”项目喜获国家科技进步一等奖。“郑单958”自2004年起连续4年成为我国第一大玉米主栽品种和年种植面积最大的农作物品种，在全国累计推广2.5亿亩以上，增产145.5亿公斤，实现农民增收140亿元，为保障我国粮食安全和推动农业经济发展作出了巨大贡献。这也是新中国成立以来我省获得的第三个农业类国家科技进步一等奖。

　　值得庆贺的是，由郑州大学赵明皞教授等完成的“压电材料的断裂”项目，喜获国家自然科学二等奖，实现了我省在该奖项上零的突破。

同样令人振奋的是，由著名发明家王永民完成的“王码五笔字型”项目和平煤集团完成的“一种新型双流态微泡浮选机的研究开发和应用”项目，双双获得国家技术发明二等奖，成为继省农科院张改平博士2004年获奖后，我省在该奖项上取得的再一次突破。“国家技术发明奖是颁给原创性发明项目，必须在技术上居于国际领先水平，获奖难度很大。”赵琛说，“此次获奖，表明我省的自主创新实力明显增强。”

　　数据显示，此次我省获奖的22个项目中，农业项目为5项，包括1项科技进步一等奖，表明河南作为农业科技强省的地位进一步巩固。另一方面，工业项目达到9项，超过通用项目总数的一半，成为河南由农业大省向新兴工业大省转变的重要标志。

　　2004年，省农科院许为钢博士的小麦良种“郑麦9023”获得国家科技进步一等奖；2004年，省农科院张改平研究员发明的“鸡传染性法氏囊病病毒快速检测试纸条”获国家技术发明二等奖；2006年，洛玻集团姜宏高级工程师主持完成的“浮法玻璃”项目获得我省首个工业领域国家科技进步一等奖……结合今年获奖情况看，我省已经成为全国科技奖励大会的重要角色。

　　“党中央、国务院提高自主创新能力、建设创新型国家战略的指引，省委、省政府建设创新型河南、实现跨越式发展战略的有力推动，全省科研部门、科技工作者们的辛勤工作和创造性劳动，是我省科技工作取得重大突破的关键。”赵琛认为，全省科技大会以来，我省的科技工作实现了战略性调整，企业正在逐步成为技术创新主体，产学研结合攻克经济社会发展技术难关已初见成效，科技服务和支撑经济社会发展的能力有了显著提高。

Ⅳ布置作业

胡锦涛同志在十七大报告中谈到实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求时说，增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。转变发展方式取得重大进展，在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，实现人均国内生产总值到二0二0年比二000年翻两番。社会主义市场经济体制更加完善。自主创新能力显著提高，科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家行列。

⑴这里提到的“创新型国家”，为此我国应实施什么战略？(1分)

⑵我国如何才能实现创新？(2分)为什么？(3分)

2、解决人口、资源、环境问题的计策

[设问举例一]针对当前存在的日益严重的人口、资源、环境问题，请你向有关部门提出一些合理化建议(或措施、对策)。

[答题方向]①必须贯彻科学发展观，实施可持续发展战略，使经济发展与人口、资源、环境相协调；②坚持计划生育的基本国策，严格控制人口数量，提高人口素质；③坚持保护资源环境的基本国策，提高人口、资源、环境和节约意识；④实施科教兴国战略和依法治国方略，合理开发利用和保护资源，依法保护资源和环境；

[设问举例二](1)在保护环境方面，你有哪些好措施？(2)在节约用水方面应该采取哪些措施？

[答题方向](1)大力植树造林，禁止乱砍滥伐，启动天然林保护工程，做好退耕还林、还湖、还草工作；实行垃圾分类，依法严禁向江河、湖泊排放未经处理的污水；提倡家庭和社区养花种草，净化美化环境；等等。(2)、通过提高水费，引导公民节约用水；通过广泛宣传，提高公民节水意识；通过对污水科学处理和研究节水用具，提高水资源的利用率；等等

1、 人口、资源、环境方面的打算。

[设问举例一]青少年应该怎样为解决我国人口、资源、环境问题(或为可持续发展的实施)做出自己的贡献(或进言献策)？

[答题方向]①自觉向公众宣传计划生育和保护资源环境的基本国策(或参加这方面的宣传活动)；②学习有关科学知识和法律法规，提高人口、资源、环境意识，增强法制观念；③自觉履行计划生育、保护资源环境的义务，自觉节约资源、保护环境；④从我做起，从现在做起，落实环保行动，养成节约的好习惯；⑤依法同违反计划生育、破坏资源环境的违法行为做斗争；⑥向有关部门提出解决人口、资源、环境问题的建议；等等。

[设问二]在节约资源和保护环境方面，你打算做哪些力所能及的事情？

[答题方向](1)不用一次性木筷，随手关灯，关紧水龙头，节约纸张，回收废纸，节约粮食，经常打扫环境卫生等。(2)不使用一次性发泡塑料餐具，购物尽量不使用塑料袋；维护公共场所的环境卫生，不乱吐口香糖，不乱扔垃圾，不乱仍废旧电池，自觉爱护山水、花坪、树木和动物，积极参加校园、社区开展的各种绿化美化环境活动等。

9、可持续发展的含义、要求各是什么？

(1)可持续发展就是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。要求人与自然和谐共处，能认识到自己对自然、对社会和子孙后代应负的责任。 　(2)可持续发展的要求： ①全面落实科学发展观，正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系： ②坚持计划生育的基本国策和坚持保护资源、环境的基本国策。 10、解决环境问题的对策：

(政府)①国家应该：落实科学发展观，实施可持续发展战略，坚持计划生育和保护环境的基本国策，正确处理好经济发展和人口、资源、环境的关系。 ②加强资源和环境法规、资源和环境知识的教育，提高全体人民保护资源和环境的意识，依法律己，养成…习惯。③全面规划，科学布局，合理开发资源，保持生态平衡，防治环境污染。坚持预防为主，防治结合，综合治理的方针。④国家完善环保法律、法规，依法打击破坏资源环境的违法犯罪行为。

(中学生提出解决资源环境问题的建议或措施) ①认真学习环境科学知识及有关的环保法律法规，增强环保意识。②积极参加环保宣传活动，向家长、邻居和亲友宣传保护环境的知识和意义。③从身边小事做起，落实环保行动。如积极参加学校组织的义务植树活动；爱护花草树木、不践踏草坪、不乱扔垃圾，自觉维护学校及身边的环境。④针对本地区存在的环境问题，搞调查研究，向有关部门提出解决环境问题的建议。⑤勇于和善于同破坏环境的违法行为作斗争。

Ⅱ、练习