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3、在教师的帮助下,学生利用自己收集的食品包装及方法,并结合教材内容,搞清楚食品包装的常见方法及原理,并学会选择安全食品。

试题详情

2、师生共同探讨甜酒、酸菜等食品的制作。

试题详情

1、通过一些实物、CAI课件及教材内容逐步引导学生认识细菌、真菌在制作中的作用及原理。

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2、关注基因技术在医药生产上的应用。

教学重点和难点

重点:举例说出细菌和真菌在食品制作、食物保存和环保等方面的作用,说明细菌和真菌与人类有着密切关系。

难点:利用发酵技术制作食品的原理。

课前准备

学生:收集日常生活中保存食品的方法、食品包装袋;搜集有关污水处理的资料等。

教师:收集部分日常生活中的发酵食品;制作真菌促进淀粉分解过程及原理的CAI课件;乳酸菌使牛奶变成酸奶的CAI课件。

教学设计

试题详情

1、在多项实践活动中,体验知识与技术在生产与生活中的作用。

试题详情

2、尝试制作甜酒、酸奶、酸菜等食品。

情感、态度与价值观

试题详情

1、通过观察、探究、收集资料等活动,培养学生探究学习的能力和合作交往的能力。

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同步练习册答案