3、面对今天已遭受生态破坏的地球，面对仍在不断下降的生物种类，人类应该采取什么措施来挽救？请同学们课下积极想办法、找措施。

2、你在小组合作学习中，能否与他人愉快的合作与交流？

1、通过学习，你自觉保护生物和宣传有关保护生物的意识是否提高了？

(二)、问答题

请分析我国许多珍稀动、植物不断减少甚至灭绝的根本原因是由于人为因素和破坏了生物生存环境。

解析：本题考查生物多样性面临威胁的原因。我国生物多样性面临严重威胁，其中人为因素是主要因素。随着我国人口的增长和经济的发展，对自然资源的需求越来越高，超量砍伐森林，过度

放牧，开垦草原以及围湖造田等，导致野生生物生存环境的改变和破坏，使生物多样性受到严重威胁，许多珍稀动、植物走向灭绝。

(一)、选择题

1．下列生物已经灭绝或在我国境内绝迹的是(　　 )

A．野马　 　　B、珙桐　　　 C．银杉　　 D．大熊猫

2．据统计表明，进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失。造成野生动物濒危或灭绝主要原因是(　　 )

A．自然灾害　　 B．天敌增多　 C．人类活动对生态系统破坏　 D．外来物种入侵　　　　

学习反馈卡

知识目标：1．举例说明生物多样性面临的威胁及其原因。2．关注我国珍稀的动植物。3． 关注生物，提高保护生物多样性的公民意识。

能力目标：1．通过观察图片(或多媒体课件)，培养学生观察能力，短时间内获得准确信息量能力。2．通过参与学生小组合作交流活动，锻炼胆魄、开发思维、培养交际能力。

情感目标：1．通过学习生物多样性面临的威胁，使同学们建立起来保护生物多样性观念，增强保护动植物和保护人类赖以生存的生态环境的重要性意识。2．通过探究生物多样性面临威胁的原因，培养学生自觉保护和宣传有关保护措施的意识。3．通过本章学习，增强和完善学生法制观念，弘扬敢于同违法行为做斗争的精神。

4、外来物种的入侵

　　 资料五：盲目引进引起生态平衡失调的例子

澳大利亚原本没有兔子，140年前，好事者引进了24只兔子，在没有天敌的国度里，它们竟然繁衍了6亿只后代。这些兔子常常把数万平方千米内的植物吃得精光，导致其他动物面临饥饿的威胁。

流入台湾省宜兰县冬山河并大量繁殖的一种名为“清道夫”的鱼，已严重影响了当地的生态平衡。它们在河川中几乎没有天敌，而且繁殖力很强，在成长的过程中，它们吃掉其他鱼类的卵，终于造成“一族独大”，使得台湾原有鱼种逐渐衰微没落。

“食人鲳”原产于巴西亚马孙流域，属脂鲤科，也叫“食人鱼”。“食人鲳”有强有力的下颚和长而尖锐的牙齿，以捕食各种鱼类为生。食人鲳生性凶残，一旦流入江河，会对其他鱼类进行攻击，造成生态失衡。我国部分地区有一些不法商人通过非法手段已将食人鲳偷渡进来。国家有关部门已要求各口岸检验检疫局加强检疫把关，严防食人鲳流入，同时要求对已流入国内在市场上发现的食人鲳进行清查处理，以防流入本地江河。

　　 资料六：国际生物多样性日(5月22日)

为了保护全球的生物多样性，1992年6月5日在巴西首都里约热内卢召开的联合国环境与发展大会上，153个国家签署了《生物多样性公约》。同年11月，我国全国七届人大第28次会议审议批准了此公约，使我国成为这个公约的最早的缔约国之一，在国际上产生积极影响。1994年12月29日，联合国大会宣布12月29日为“国际生物多样性日”。从1995年起，联合国将每年的12月29日确定为“国际生物多样性日”。2001年根据第55届联合国大会第201号决议，国际生物多样性日由原来的每年12月29日改为5月22日。

学习指导卡

3、环境污染。包括废水、废气、烟尘、粉尘、固体排放物、酸雨等。

2、掠夺式的开发和利用。包括滥捕乱杀、滥采乱伐、偷猎等。