11、睡眠：能消除身体的疲劳，恢复神经系统的功能，提高学习效率。每天不少于8h。

[典型例题]

例1、(2008湖北黄石)神经调节的基本方式是(　 )

A．反射　　 B．反射弧　　 C．简单的反射　　　 D．复杂的反射

例2、(2008江苏无锡)神经系统中有“生命中枢”之称的结构是(　 )

A．大脑　　 B．脑干　　 C．小脑　　 D．脊髓

例3、(2008江苏盐城)下列现象中，属于非条件反射的是(　 )

A．膝跳反射　　　　 B．谈虎色变　　　　　　　 C．杯弓蛇影　　　　　　　　　　　 D．望梅止渴

例4、(2008江苏苏州)“谈虎色变”是人大脑皮层特有的功能，与这一功能有关的神经中枢是(　 )

A．语言中枢　　 B．嗅觉中枢　 C．味觉中枢　　 D运动中枢

例5、(2008山东潍坊)下列属于条件反射的是(　 )

①望梅止渴　 ②杯弓蛇影 　③鹦鹉学舌　 ④老马识途　 ⑤公鸡报晓　 ⑥大雁南飞

A．①②③④　　　 B．①②③⑤　　　　 C．②③⑤⑥　　　　 D．①④⑤⑥

例6、(2008江苏苏州)下列有关非条件反射和条件反射的叙述，错误的是(　 )

A．条件反射建立在非条件反射的基础之上 B．条件反射只有在大脑皮层的参与下才能发生

C．条件反射是暂时的，可以消退　　 　　　D．条件反射比非条件反射更重要

例7、(2008江苏徐州)右图是人体完成反射活动的神经结构示意图，下面有关该图的说法不正确的是(　 )

A．完成反射活动的正确传导路线是①②③④⑤

B．③是该神经结构的中枢

C．甲处主要由神经细胞体构成

D．乙处主要由神经纤维组成

例8、(2008湖北黄石)根据“膝跳反射实验”的操作步骤。探究膝跳反射是简单的反射还是复杂的反射。

膝跳反射实验的操作步骤：

①每两位同学一组，两人轮换进行实验。②一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。③另一位同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面的那条腿膝盖下面的韧带。

(1)你提出的问题是____________________________________？

(2)你作出的假设是____________________________________。

(3)实验现象是：叩击韧带时，小腿出现的反应是__________________。

(4)你对实验现象的解释是______________________________________________。

(5)你的结论是____________________________________。

[学有所得]通过本节课的学习，你有哪些收获?请写下来

10、人类特有的反射：对语言、文字等抽象信息的反射。(谈梅止渴、画饼充饥)

9、非条件反射：生来就有的反应，先天性的，不会消退。(膝跳反射)

条件反射：需要学习，经验的积累，后天性，当条件刺激改变时，会随之消退。(听，谈梅子就流口水，谈虎色变，动物表演)

8、神经调节的基本方式--反射：人和动物通过神经系统对接收到的信息作出的反应。(含羞草、草履虫的反应不是反射)

7、小脑维持身体的平衡，使运动协调准确。脑干有基本生命活动的中枢，管理心跳、血液循环和呼吸。

6、大脑调节的特点：左脑控制右边身体的活动，负责语言及逻辑思维，如科学、数学和棋艺；右脑控制左边身体的活动，负责艺术思维，入绘画、舞蹈和音乐。人脑具有抽象思维能力的功能，成为人有别于其他动物的重要标志之一。大脑皮层是人体生命活动的最高级中枢。语言中枢为人类所特有。

5、脑包括大脑、小脑和脑干。大脑表面布满凹陷的沟和隆起的回，增大了大脑的表面积。

4、神经元的细胞体集中的部位称为灰质，神经纤维集中的部位称为白质。脊髓的中央呈蝴蝶状的是灰质，周围是白纸；大脑的表层是灰质，又叫大脑皮层，内层是白质。

3、轴突和树突称为神经纤维。

2、神经系统的结构和功能单位是神经元。