0  244122  244130  244136  244140  244146  244148  244152  244158  244160  244166  244172  244176  244178  244182  244188  244190  244196  244200  244202  244206  244208  244212  244214  244216  244217  244218  244220  244221  244222  244224  244226  244230  244232  244236  244238  244242  244248  244250  244256  244260  244262  244266  244272  244278  244280  244286  244290  244292  244298  244302  244308  244316  447090 

2、传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源传播途径易感人群这三个基本环节。缺少任何一个环节,传染病就流行不起来。

试题详情

1、引起传染病的细菌病毒寄生虫等生物,称为病原体。

试题详情

2、下图是免疫产生的实验证明,请根据图回答:(图16)

(1)B组实验说明了鼠产生了抵抗肺炎球菌的抗体,鼠产生的这种免疫类型是特异性免疫。这种免疫的特点是在出生以后才产生的,只能对某一特定的病原体或异物起作用。

(2)人类的计划免疫中,如接种乙肝疫苗,相当于实验中的B组(选填“A组”或“B组”),进行预防接种,属于预防传染病措施中的保护易感人群

(3)A组实验在实验中起对照作用。

试题详情

1、由SARS病毒引起的非典型性肺炎曾经在我国一些地方流行,在政府采取一系列正确措施后,该病现已得到有效控制。

(1)   SARS病毒引起人体的主要呼吸器官受到损伤。

(2)   将非典病人与非典疑似病人实行隔离,是预防传染病措施中的控制传染源

(3)   向群众宣传预防非典的知识,动员群众喝中药预防,属于预防措施中的保护易感人群

(4)   用已康复病人的血清治疗非典病人,这是因为血清中含有抵抗SARS病毒的抗体。而已康复的病人不会再患该病,这属于特异性免疫。

试题详情

10、下列各项中,属于计划免疫的是( C )

A儿童发烧时打退烧针

B被生锈的铁钉扎伤后打破伤风针

C婴、幼儿口服脊髓灰质炎糖丸

D 患过麻疹的人不再患麻疹

试题详情

7、 某人被毒蛇咬伤后,在医院进行抢救,医生为他注射一种解毒生物试剂,全力挽救他的生命。这种生物制剂最可能是( A  )

A抗毒血清

B麻醉剂

C毒蛇的血液

D低浓度的蛇毒素

8(2005·绵阳中考)下列有关免疫的作用机理,说法正确的是( C   )

A抗体能吞噬病原体

B淋巴细胞主要通过吞噬病菌来起免疫作用

C杀菌物质中的溶菌酶能破坏许多病菌的细胞壁

D吞噬细胞能产生一种特殊的蛋白质,使病原体失去致病性

9过敏反应的发生往往是由于人体( A )

A免疫监视功能过强

B自身稳定功能过强

C特异防御机能过强

D 免疫机能过弱

试题详情

4、某医院接受一位传染病人后,及时隔离并立即开始治疗,这一过程属于(  A  )

A控制传染源

B保护易感者

C切断传播途径

D以上三者都是

5 下列各项措施中,属于保护易感人群的是( A  )

A给儿童接种卡介苗

B清扫居民楼内的垃圾

C给医疗仪器消毒

D给儿童注射青霉素

6 抗体发生作用的特点是( D  )

A一种抗体可抵抗多种抗原

B一种抗体是由多种抗原刺激产生的

C抗体随抗原的出现而出现,随抗原的消失而消失

D抗原消失后,抗体仍然存在于人体内

试题详情

3、 传染病的传染源是指( B )

A细菌、病毒、寄生虫

B能散播病原体的人或动物

C能传播疾病的生物

D病人的分泌物或排泄物

试题详情

2、 下列几种疾病中属于传染病的是( D )

A龋齿      B心脏病

C高血压     D蛔虫病

试题详情

1、将下列①至⑨项的内容,用代号填写在下表中的有关项目内。

预防传染病的一般措施
A、控制传染源
①④⑧
B、切断传播途径
⑥⑦⑨
C、保护易感人群
②③⑤

①隔离传染病患者

②易感者不接触传染源

③加强体育锻炼

④给病人打针吃药

⑤进行预防接种

⑥消毒病人用过的器具和住过的房间

⑦消灭传播疾病的媒介生物

⑧及时处理患传染病的动物

⑨讲究个人卫生和环境卫生

试题详情


同步练习册答案