16、(9分)石蜡油(17个碳原子以上的液态烷烃混合物)的分解实验装置如图所示。在试管①中加入石蜡油和氧化铝(催化石蜡油分解);试管②放在冷水中;试管③中加入溴的四氯化碳溶液。
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实验现象:
试管①中,加热一段时间后,可以看到试管内液体沸腾;
试管②有少量液体凝结,闻到汽油的气味;往液体滴加几滴高锰酸钾酸性溶液颜色褪去;
试管③中的有气泡放出;溴的四氯化碳溶液颜色逐渐褪去。
根据实验现象,回答问题:
(1)装置A的作用是: 。
(2)试管①中发生的主要反应有:
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C17H36 C8H18
+C9H18 C8H18 C4H10
+C4H8
十七烷 辛烷 壬烯 辛烷 丁烷 丁烯
丁烷和丁烯还可进一步裂解,除得到甲烷和乙烯外,还可以得到另两种有机物,它们的结构式为: ; 。
(3)写出试管③中反应的一个化学方程式: ,
该反应的反应类型为 。
(4)试管②中的少量液体的组成是 (填序号)
A.甲烷 B.乙烯 C.液态烷烃 D.液态烯烃
15.(12分)
研究性学习小组进行溴乙烷的制备及性质探究实验。
探究一:该小组制备溴乙烷的步骤如下:
①向装置图所示的∪形管和大烧杯中加入冷水;
②在小烧杯中按照一定比例配制乙醇、水、浓硫酸的混合液;
③向装置图所示的园底烧瓶中加入一定量研细的溴化钠和
少量碎瓷片;
④将冷却至室温的混合液转移到园底烧瓶中,加热;
⑤制取溴乙烷。
回答下列问题:
(1)步骤②向乙醇和水中缓缓加入浓硫酸时,小烧杯要置于冷水中冷却,除了避免硫酸小液滴飞溅外,更主要的目的是
(2)为了更好的控制反应温度,除用图示的小火加热,还可采用的加热方式是 。
(3)步骤⑤反应结束后,将∪形管中的混合物倒入分液漏斗中,静置,待液体分层后,弃取(填“上层”或“下层”) 液体。为了除去粗产品中的杂质,可用下列试剂中的 (填序号)。
A.氢氧化钠稀溶液 B.碳酸钠稀溶液
C.硝酸银溶液 D.四氯化碳
探究二:溴乙烷与NaOH乙醇溶液的反应
学习小组在进行溴乙烷与NaOH乙醇溶液的反应中,观察到有气体生成。
请你设计两种不同的方法分别检验该气体,并使用下列的简易图标。在答题卡的方框中画出这两种方法的实验装置示意图(所给各种图标使用次数不限,也可以不全部使用),并写出装置中所盛试剂的名称(试剂任选)和实验现象。
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装置示意图 |
所盛试剂 |
实验现象 |
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1 |
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2 |
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14.(12分)由环己烷可制得1, 4 – 环己二醇,下列有7步反应(其中无机产物都已略去),试回答:
(1) 反应 属于取代反应。
(2) 化合物的结构简式:B ,C ;
(3) 反应④所用试剂和条件是 ;
(4) 写出反应②、⑤的化学方程式:
反应②
反应⑤
13.已知卤代烃可以和钠发生反应,例如溴乙烷与钠发生反应为:
2CH3CH2Br
+ 2Na
CH3CH2CH2CH3 +
2NaBr
应用这一反应,下列所给化合物中可以与钠合成环丁烷的是 ( )
A.CH3Br B. CH2BrCH2CH2CH2Br
C.CH2BrCH2Br D. CH3CH2CH2CH2Br
第II卷 非选择题(56分)
12.
美国康乃尔大学的魏考克斯(C. Wilcox)所合成的一种有机分子,就像一尊释迦牟尼佛,因而称为释迦牟尼分子(所有原子在同一平面),有关该有机分子的说法正确的是:
A.该有机物属于芳香烃
B.该有机物属于苯的同系物
C.该有机物分子中含有22个碳原子
D.该有机物一氯代物只有4种
11、下列说法正确的是 ( )
A、某有机物燃烧只生成CO2和H2O,且二者物质的量相等,则此有机物的组成为CnH2n
B、相同物质的量的烃,完全燃烧,生成的CO2越多,说明烃中的W(C)越大
C、某气态烃CxHy与足量O2恰好完全反应,如果反应前后气体体积不变(温度>100℃),则y=4;若体积减少,则y>4;否则y<4
D、相同质量的烃,完全燃烧,消耗O2越多,烃中含W(H)越高
10、下列有机物的命名肯定错误的是
A. 3-甲基-2-戊烯 B. 3-甲基-2-丁烯
C. 2,2-二甲基丙烷 D. 2-甲基-3-丁炔
9、下列物质的类别与所含官能团都正确的是
A. 酚类 -OH
B.
羧酸 -COOH
C. 醛类 –CHO D. CH3-O-CH3 醚类
8.有八种物质:①甲烷、②苯、③聚乙烯、④聚异戊二烯、⑤2-丁炔、⑥环己烷、7环己烯,既能使酸性高锰酸钾溶液褪色,又能使溴水因反应而褪色的是( )
A.③④⑤⑧ B.④⑤⑦ C.④⑤ D.③④⑤⑦⑧
7、有A、B两种烃,所含碳元素的质量分数相同,关于A和B叙述中正确的是:
A.二者不可能是同系物 B.二者一定是同分异构体
C.二者最简式相同
D.各1mol的A和B分别燃烧生成CO2的质量一定相等
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