7．下面一段文字摘自某学生的作文，表达上有一些问题，请你结合具体语句，指出存在问题并略作评价。

八月十五的晚上，窗外是碧海般的青天，一弯金月，好似灯火辉煌的扁舟，载着美丽的幻想在飘游。望星空，意朦胧，根根雨丝滋润了我燥热的心。

4.下列各句中，没有语病的一项是

A我们党在领导人民实现国家独立和人民解放的伟大事业中，无数优秀知识分子凝聚在党的旗帜下，在不同战线上艰苦奋斗、流血牺牲，为新中国的创建奠定了坚实的基础。

B　 经过五十多年的建设发展，解放军地空导弹部队基本形成了以新型导弹为骨干的作战力量体系，具备远、中、近相衔接，高、中、低相结合的防空作战水平，为保障国家领空安全构筑起可靠的安全屏障。

C如果把民族团结比作空气，失去了民族团结，任何一个民族都将失去发展进步的健康环境，那么，民族工作就是让这空气更加清新的一束阳光、一缕花香。

D 六十年来，中国航天工作者团结一心，锐意创新，拼搏奉献，实现了千年的中华民族的飞天梦想。当翟志刚在浩瀚太空中展开五星红旗的那一刻，所有炎黄子孙都为之热血沸腾。

5将以下6个句子重新排列组合，排列组合最连贯的一项是：　

①任何心理活动，任何创作，也许都具有“一次性”。 ②揣度别人是很困难的。子非鱼，安知鱼之乐? ③作者的回顾，事后的创作谈，能在多大程度上与实际创作情状复合，是值得怀疑的。 ④甚至揣度自己也未见得容易多少。 ⑤人不能把脚两次伸进同一条河里。 ⑥比方说这篇小说写过这么久了，尽管我现在能尽力回忆当时写作的心境，但时过境迁，当时的心境是绝对不可能再完整准确地重现了。 　A．③⑥⑤②④① B．⑤①⑥③②④ C．①⑥③⑤②④ D．②④⑥③⑤①

3.下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且符合句意的一项是

A您给我们县委出了一道题，看我们县委有没有决心，有没有勇气，像您这样，把化肥分配中的问题搞个水落石出。(真相大白)

B 高举中国特色社会主义伟大旗帜，从新的历史起点出发，中国这艘巨轮扬帆起航，乘风破浪，驶向光明灿烂的彼岸。(披荆斩棘)

C柏克和阿伦特等思想家把博爱和同情视为感伤主义，是滥情、不理智的表现，认为结果会事与愿违，达不到改善弱者境遇的效果。贫困等问题的解决还是要靠政治，而非部分人的善心。(南辕北辙)

D前人提过“移孝作忠”的话，其实真是孝，就无法移作忠，既已移作忠，就不再是孝了。倒是“忠孝不能两全”真正一语破的了。(一针见血)

2.下列各句中，没有错别字的一项是

A 跨入轩畅豪华的酒店式大堂，商务酒店舒适大气、高雅精致的气息扑面而来。在足球场大的大堂里，喝一杯咖啡小憩，或者会客，真是难得的享受。

B 在应对国际金融危机的挑战中，中国的一篮子计划注重将“保增长”和“调结构”紧密结合，“实现科学发展”成为始终贯穿的一根红线。

C美国慈善家卡耐基说：“在巨富中死去是一种耻辱”。其实，即使并非巨富，如果只知穷奢极侈，却不懂得“回馈社会”，何偿不是一种耻辱。中国奢侈品消费的强劲成长，除了令人汗颜，更应引起警醒和反思。

D《解放》集历史性、政治性、艺术性和观赏性于一体，史料翔实准确、人物丰富饱满、场面恢宏、细节感人，是一部重大革命历史题材的史诗巨作。

1.下列词语中，各对加点字的读音都相同的一项是

A　 给养/脊梁　　　　 擦拭/老牛舐犊　　　　 蹒跚/风雨如磐

B　 弹劾/垓下　　　　 睦邻/庄严肃穆　　　 　综合/泉水淙淙

C　 蠡测/罹难　　　　 手肘/助纣为虐　　　 　訾议/沉滓泛起

D　 自刭/径直　　　　 悄然/愀然作色　　　　 鲁钝/遁于世外

21．读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

我国著名教育家陶行知先生非常推崇并常用来教育学生的一句名言是：“假如你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。”这句话是伊斯兰教的创始人穆罕默德说的。

请以“换一朵水仙花”为题作文，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材　

料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

20．如果你是幼儿园老师，面对下面两则情景，你如何说既能让孩子有认同感，又能让孩子知道怎么做。请选择其中的一个情景作答。要求：语言得体、简明、连贯，不超过70字。(5分)

情景一:“老师，那个叔叔为何在餐厅吸烟，我对他说不能吸烟，他不理我，还用眼睛瞪我。”3岁的小宝宝满脸委屈地对老师说。

你说：________________________________________。

情景二:节日里，老师带3岁宝宝们出去玩。碰见经过精心打扮的同事，老师对其中一个宝宝说:“快叫阿姨，你看阿姨多漂亮！”没料到，那个宝宝大声说:“老师，阿姨脸上有好多痘痘，一点儿也不漂亮！”惹得同事顿时涨红了脸。

你说：________________________________________。

19．“如何实现人生价值”的理解因人而异。请仿照示例，将下面作品中两个人物的话补写完整，表达人物对“如何实现人生价值”的理解。要求：①符合人物的思想性格。②句式相近，每句话补写的字数不超过30字。 (6分)

示例：《廉颇蔺相如列传》中的蔺相如说：我实现人生价值的途径就是为了国家的发展，“先国家之急而后私仇”。

(1)《屈原列传》中的屈原说：________________________________________。

(2)《信陵君窃符救赵》中的侯生说：______________________________________。