选修三 2009年.对于中国和欧盟高层而言.堪称是“亲密接触最频繁的一年.从新年伊始到年关岁末.中国总理温家宝和欧盟领导人跨越亚欧大陆.进行了三次会晤--从战胜金融危机的挑战.到应对气候变化的努力——青夏教育精英家教网—

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26、选修三《国家与国际组织常识》(8分)

2009年，对于中国和欧盟高层而言，堪称是“亲密接触”最频繁的一年。从新年伊始到年关岁末，中国总理温家宝和欧盟领导人跨越亚欧大陆，进行了三次会晤--从战胜金融危机的挑战，到应对气候变化的努力，再到对中欧关系发展长久之计的共同谋划，一年内中欧高层的三次对话，贯穿始终的是相互尊重、强化合作、共克时艰的良好意愿。在中国总理与欧盟高层第三次“亲密接触”前夕，不妨重温那些弥合罅隙的真诚和彼此给予信心的温暖，并展望第十二次中欧领导人会晤的“与众不同”。

2009年是中国与欧盟“亲密接触”最频繁的一年。运用国家与国际组织知识，根据材料回答：

中国为什么要加强同欧盟的关系？

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25、(20分) 2010年3月5日，在十一届全国人大第三次会议上，国务院总理温家宝做的《政府工作报告》指出，一是保持适度的财政赤字和国债规模。今年拟安排财政赤字10500亿元，其中中央财政赤字8500亿元，继续代发地方债2000亿元并纳入地方财政预算。二是继续实施结构性减税政策，促进扩大内需和经济结构调整。三是优化财政支出结构，有保有压，把钱花在刀刃上。继续向“三农”、民生、社会事业等领域倾斜，支持节能环保、自主创新和欠发达地区的建设。四是切实加强政府性债务管理，增强内外部约束力，有效防范和化解潜在财政风险。同时，要依法加强税收征管和非税收入管理，严厉打击偷骗税行为，做到应收尽收。

结合材料，运用《经济生活》有关知识回答：

(1)材料体现了2010年我国将继续实施什么财政政策？(2分)

(2)材料是怎样体现财政作用的？(10分)

(3)上述措施体现了那些哲学道理？(8分)

请考生在第26、27题两题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分。作答时请用2B铅笔在答题卡上把选作的题目的题号涂黑。

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24、(11分)达赖和热比娅是分别是新疆和西藏民族分裂分子的首领。他们不仅分别指挥和策划2008年“3.14”和2009年“7.15”事件等国内暴乱活动，而且还勾结西方反华国家和组织，从事破坏国家统一和民族统一的活动。西方一些国家出于遏制中国和分裂中国的需要，不断接见这两个分裂分子。西方国家的行为，中国政府提出了强烈抗议和谴责，也激起国内民众的愤怒，坚决反对西方国家领导人接见和支持达赖、热比娅。在网友的留言中，很多人提出了抵制西方国家产品的主张。

(1)运用政治生活知识，简要说明中国政府为什么要对西方发达国家接见达赖和热比娅进行强烈抗议和谴责？(6分)

(2)在中国核心利益受到侵犯的情况下，我们公民是否应该对西方国家的产品进行抵制？为什么？运用政治生活知识简要谈谈你的看法。(5分)

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23、(17分)

材料一：随着网络技术的发展，互联网不可阻挡地走进了人们的生活，给人们带来很多方便，同时也带来了很多社会问题。除了过于乐观和过于悲观之外，更多的人主张全面看待这两个方面的关系。

材料二：有资料显示，我国有4000万未成年人沉迷网络不能自拔。很多人沉迷于网络淫秽色情及低俗信息，甚至走向犯罪。　据媒体调查，缺乏引导、学习单调、缺少交流、生活空虚等是大多数未成年人沉迷网络的主要诱因。

(1)对互联网，有人认为，要防止互联网色情信息和低俗信息对学生的影响，最好的办法把网吧全部关掉。结合材料，运用矛盾分析法对题中观点进行辨析。(9分)

(2)从文化生活的角度谈谈，应该怎样解决未成年人沉迷网络的问题。(8分)

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22、列宁说：“意识到自己的奴隶地位而与之斗争的奴隶，是革命家。没有意识到自己的奴隶的地位而过着默默无言、浑浑噩噩，忍气吞的奴隶生活的奴隶，是十足的奴隶。对奴隶生活的各种好处津津乐道，并对和善的奴隶主感激不尽，以至垂涎欲滴的奴隶，才是无耻之流。”这三种奴隶的思想意识之所以有如此大的差异，从历史唯物主义的观点看，是由于

A、社会意识有时候不是社会存在的反映　　　 B、社会意识决定社会存在

C、社会意识具有相对独立性　　　　　　　　 D、社会意识反作用于社会存在

第Ⅱ卷　　本卷共4题．共56分。

本卷包括必考题和选考题两部分，第23题~第25题为必考题，每个试题考生都必须做答，第26、27题为选考题，任选一题做。考生根据要求做答。

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21、鲁迅在评《三国演义》时说：“至于写人，亦颇有失，以致欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖。”这一评述所蕴含的哲理是

A、要注重量的积累　　　　 B、对事物既要肯定，又要否定　

C、要坚持适度原则　　　　　　 D、要把事物看作一个整体

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20、哥本哈根气候会议上虽然大家争吵不休，但是绝大多数国家都认为，气候问题还是得全球各国一起参与才能解决。从哲学角度看，上述材料表明

　　　① 国家间存在共同利益　　　　　　 ② 办事情要从整体着眼，寻求最优目标

　　　③ 事物的联系是普遍的、客观的　　 ④ 矛盾的特殊性和普遍性可以相互转化