40、为扩大内需，1999年设立黄金周制度。实行以来，弊端日现，已不再适应我国经济、社会发展的需要。针对这种情况，国务院取消了“五一”黄金周。从认识论上看，国家调整法定节假日表明

A．人类的认识是无限发展的

B．真理在发展中不断超越自身

C．物质决定意识，要一切从实际出发

D．认识随着实践的发展而变化发展

39、“实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。”对毛泽东的这句话理解正确的是

①人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成②认识运动是一种圆圈式的循环运动③从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升④真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断地超越自身

A．①②④　　　 B．①③④　　　 C．①②③　　　 D．②③④

38、随着科技水平的提高，人类对地球形状的认识经历了“天圆地方”“圆球体”“扁球体”和“不规则扁球体”的漫长过程。人类对地球形状的认识过程，体现的哲理是

A．创新是对既有理论的突破和抛弃

B．认识在实践中多次反复而无限发展

C．意识随着客观世界的变化而变化

D．对同一确定对象会有多个真理性认识

37、“凡是对客观事物的反映即是真理。”这是

A．一切唯物主义的观点

B．辩证唯物主义仅有的观点

C．主观真理论的观点

D．混淆了真理同人的一般认识区别的错误观点

36、科学的最高目的就在于追求真理,而要达到这一目的就必须求真务实。追求真理，必须求真务实说明

A．真理是绝对性与相对性的统一

B．真理最基本的属性是客观性

C．真理都是具体的、有条件的

D．真理和谬误在一定条件下可以转化

35、有人学习了“愚公移山”的故事后，认为愚公真“愚”，为什么移山不用炸药、用吊车运呢？这种观点主要错在否认了

A．实践的历史性　　　　　　　　　　 B．实践的能动性

C．实践的客观性　　　　　　　　　　 D．实践的主观性

34、下列活动中属于实践基本形式的有

　 　①医生治病　　 ②法官办案　　 ③文艺演出　　 ④调节分配结构

　 　A．①④ 　　　　　　B．②④　　　　　　 C．③④　 　　　D．①

33、下列属于实践活动的是

①农民种地　 ②科学家进行科学试验　 ③工人做工　 ④教师讲课　 ⑤学生学习　 ⑥经济体制改革　 ⑦加强“三个代表”重要思想的学习教育

A、①②③④⑥　　　 B、①③④⑥⑦　　　 C、①③④⑤⑥　　 D、①③⑥⑦

32、秋在中国文人中有着独特的内涵。“自古逢秋悲寂寥”，在秋的文化意识中，悲秋也可以算得上是普遍的意识了。“何处合成愁，离人心上秋”，秋成了一种凄凉、伤感、悲苦的象征。但是，秋的描写也总有些欢快的调子，如刘禹锡的“我言秋日胜春朝”。这些差异的存在说明

A．诗人的感受完全是主观的，不具有任何客观基础

B．诗句反映的是人的心理感受，而非认识对象的客观状况

C．美感是带有主观性的，不同的人对同一事物的反映具有差别

D．意识有时候不是对客观事物的反映

31、2009年的端午“小长假”，山西省广灵县委、县政府领导全部深入到农户回访。“U形渠建少了”、“洪水坝该修了”、“粮食直补政策落实得还不够”，在深入学习实践科学发展观活动中，针对群众提出的许多具体问题，利用休息日，县里的领导分头下去开展了全县“大调研”。上述做法的依据是

A．物质决定意识，错误的意识来自于人的头脑

B．一切从实际出发、实事求是是做好各种事情的基本要求

C．发挥主观能动性是尊重客观规律的前提和基础

D．强调客观条件，安于现状，就不能尊重客观规律