1．补写出下列名句中的空缺部分。(6分)

(1)艰难苦恨繁霜鬓，　　　　　　　　　　　　　　 。(杜甫《登高》)

青泥何盘盘，　　　　　　 　　　　　　　　。(李白《蜀道难》)

(2)佩缤纷其繁饰兮，　　　　　　　　　　　　　　 。民生各有所乐兮，余独好修以为常。(屈原《离骚》)

桑之未落，　　　　　　　　　　　　　　 。于嗟鸠兮，无食桑葚。(《氓》)

(3)　　　　　　　　　　　　　　 ，而吾与子之所共食。(苏轼《赤壁赋》)

故木受绳则直，　　　　　　　　　　　　　　 (荀子《劝学》)

28．根据材料回答下列问题：

一次世界大战爆发后，连那些素来不问政治、清高脱俗的教授和学者也加入了“保卫祖国”的大合唱。爱因斯坦本人则公开表明自己是和平主义者，反对一切战争。他认为科学是全世界的，因此像躲避瘟疫一样，避开那些数不清的对炮弹、潜艇和飞机的研究。他说：“在我看来，战争是多么卑鄙、下流!我宁愿被千刀万剐，也不愿参与这种可憎的勾当。”

　　 进入三十年代以后，爱因斯坦逐渐转变为积极的和平主义者。1933年4月，有人请求他出面援助因拒绝服兵役而被捕的比利时青年，他发表公开信回答说：“如果我是比利时人，在目前的形势下，我不会拒绝服兵役。我将愉快会参军。我相信，这将有助于拯救欧洲。”后来爱因斯坦移居美国。在得知希特勒动员力量进行核研究的消息后，他毅然给罗斯福总统写信，建议美国加快研究。

　　 1945年，美国在长崎和广岛投掷了原子弹。爱因斯坦悔恨地认为是自己“按了按钮”，并表示如果知道德国人不会成功地制造原子弹，就一点忙都不会去帮了。他认为，清除原子弹对人类生存的威胁已经成为今天最迫切的问题，因而积极投身到反战和平运动中。

　　　　　　　　　　　　 --摘编自布恩《爱因斯坦大传》

(1) 根据材料，指出爱因斯坦和平主义思想内涵在三个不同时段的表现。(6分)

(2) 根据材料并结合所学知识，分析概括爱因斯坦关于科学与战争关系的基本观点。(4分)

(3)爱因斯坦在科学与战争关系上的认识体现了他怎样的为人？(2分)

25．晚年的牛顿开始致力于对神学的研究，他否定哲学的指导作用，虔诚地相信上帝。当他遇到难以解释的天体运动现象时，提出了“神是第一推动力”的观点。他说“上帝统治万物，我们是他的仆人而敬畏他、崇拜他”。根据上述材料，导致牛顿晚年用神学解释自然现象的原因最有可能是

　 A．他认为人类理性的能力有限　　　　　 B．他认为只有神学才能指导科学

　 C．长期超负荷的脑力劳动使他精神失常　 D．事业达到颠峰后思想趋向保守

东阳中学2009年下学期期中考试答题卷

(高二历史)