0  292675  292683  292689  292693  292699  292701  292705  292711  292713  292719  292725  292729  292731  292735  292741  292743  292749  292753  292755  292759  292761  292765  292767  292769  292770  292771  292773  292774  292775  292777  292779  292783  292785  292789  292791  292795  292801  292803  292809  292813  292815  292819  292825  292831  292833  292839  292843  292845  292851  292855  292861  292869  447090 

(二) 判断题

24. 由赤道到两极的地域分异规律是以水分为基础的。

[解析]此题主要考查学生对自然环境差异性成因的理解情况。由赤道到两极的地域分异规律是以热量为基础的。本题属于基础题。

[答案]误

25. 全球气候变化即指全球气候变暖。

[解析]此题主要是考查学生对全球气候变化的理解情况。学生要能全面正确地认识全球气候的变化,全球气候变化既包括全球气候变暖,也包括全球气候变冷等其他变化。本题属于基础题。

[答案]误

26. 某城市地铁开通后,沿线出现了新的商业网点,这表明交通运输方式和布局的变化带来了商业网点的相应变化。

[解析]此题与现实生活紧密联系,考查学生对交通运输方式和布局的变化对商业网点布局影响的了解情况。本题属于基础题。

[答案]正

27.流域开发与整治就是通过修建水利工程来恢复河流的自然状态。

[解析]此题主要考查学生对流域开发与整治相关知识的理解情况。流域开发与整治要依据该流域开发的地理条件进行水资源的综合开发。

[答案]误

28. 产业转移既能促进欠发达地区的经济发展,也可能加重欠发达地区的环境污染。

[解析]此题通过产业转移对迁入区地理环境可能产生的利、弊两个方面的影响,考查学生辩证看待地理问题的能力。产业转移可能促进欠发达地区的经济发展,但是不合理的产业转移也可能加剧欠发达地区的环境污染。本题属于基础题。

[答案]正

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图10为“20世纪末部分国家城市和乡村人口比例(%)”,完成21-22题。

21.图示国家中城市化水平最高的是

A.日本   B.英国  C.美国  D.法国

[解析]此题要求学生能从地理统计图中获取有关信息,考查学生对城市化概念和特点的掌握情况。城市人口比重是衡量城市化水平高低的最主要指标,学生可以根据日、英、美、法四个国家的城市人口比例进行比较判断,得出英国的城市人口比重最高,故城市化水平最高的是英国。本题属于基础题。

[答案]B

22.从图中可以看出

A.中国和印度城市人口数量相同     B.巴西和美国城市化速度相同

C.发展中国家间城市化水平差异较大   D.发达国家城市化水平均高于发展中国家

[解析]此题主要考查学生对发展中国家和发达国家不同城市化进程及特点的理解程度,对读图能力的要求较高。中国和印度虽然城市化水平很接近,但因人口基数不同,所以城市人口数量不相同;巴西和美国虽然城市化水平很接近,但巴西是发展中国家,城市化发展速度相对较快,而美国是发达国家,城市化发展速度相对较慢;阿根廷、巴西、土耳其、中国、印度均属于发展中国家,从图中所示五国的城市人口比重可以看出,最高的达到86%,最低的只有26%,城市化水平差异较大;发达国家城市化水平不一定高于发展中国家,如属于发展中国家的阿根廷,城市人口比重为86%,高于澳大利亚、加拿大、日本、美国、俄罗斯、法国等发达国家的城市人口比重,故选C。此题属于难题。

[答案]C

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下表为“我国南部沿海某城市人口增长统计资料”。读表完成19-20题。

年份
有户籍人口(万人)
总人口(万人)
1982年
2
2.8
1998年
120
750
2007年
200
1400

19.引起该城市人口变化的主要因素是

A.气候、资源    B.资源、政策     C.政策、经济     D.气候、经济

[解析]此题要求学生根据我国南部沿海某城市人口增长统计资料,分析城市人口变化的形成原因。根据统计资料中不同年份的人口数据可以判断该城市人口在增长,进而分析得出该城市人口增长是我国实行改革开放政策后经济快速发展所引起的。本题属于基础题。

[答案]C

20.20世纪80年代,该市大力发展电子装配业。该工业属于

  A.动力指向型      B.原料指向型          C.劳动力指向型  D.技术指向型

[解析]此题主要考查学生对工业区位因素的掌握情况。电子装配业属于劳动密集型产业,因此属于劳动力指向型。本题属于基础题。

[答案]C

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2008年入冬后,华北、黄淮等地旱情发展迅速。图8为“我国2009年春季某日旱情分布示意图”,图9为“海陆间水循环示意图”。读图完成16-19题。

16.地处特旱区的城市有

A.广州、南宁     B.呼和浩特、沈阳   C.太原、石家庄    D.兰州、西安

[解析]此题以2008年入冬后我国发生的大范围旱灾为情境,主要考查学生从图中获取和解析地理信息的能力。要求学生根据图中的图例读出地处特旱区的城市是太原和石家庄。本题属于基础题。

[答案]C

17.造成我国北方旱灾的主要原因是图9中的

A.①偏少      B.②偏多       C.③偏少       D.④偏多

[解析]此题主要考查学生对旱灾发生原因的探究,要求学生结合海陆间水循环过程来判断形成旱灾的水循环环节及其变化,本题属于难题。

[答案]C

18.若要实时获取我国旱灾分布范围的信息,应选用

A.地理信息系统   B.全球定位系统    C.遥感        D.数字地球

[解析]此题主要考查学生对地理信息系统、全球定位系统、遥感及数字地球的概念及应用领域的掌握情况。本题属于基础题。

[答案]C

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图7为“某城市空间形态变化示意图”。读图完成14-15题。

图7

14.该城市空间形态变化的主要原因是

A.交通运输方式和布局的变化       B.矿产开发和人口数量的变化

C.生活方式和消费水平的变化       D.地表形态和河流径流的变化

[解析]此题要求学生能根据某城市1980年和2008年某地聚落空间形态变化示意图,分析判断该城市空间形态的变化及其成因。从图中可以看出,1980年以来,城市规模的扩大和形态的变化与城市桥梁、公路以及铁路的建设与布局有着密切的联系,由此判断该城市空间形态的变化原因是交通运输方式和布局的变化。本题属于中等难度题。

[答案]A

15.2008年该城镇产业布局中,不合理的是

A.自来水厂              B.大型服装批发市场

C.造纸厂               D.大型超市

[解析]此题主要考查学生对工业布局基本原理的掌握情况,要求学生能根据影响自来水厂、大型服装批发市场、造纸厂以及大型超市布局的主导区位因素,对各工业企业的空间位置进行分析,判断出其布局是否合理。本题属于中等难度题。

[答案]C

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读图6,完成12-13题。

12.该河段水位季节变化最大的年份是

A.1970年     B.1980年     C.1990年     D.2000年

[解析]此题要求学生能根据某河段水位变化示意图,分析判断该河段不同年份水位季节变化的状况。学生可以从某一年洪水期水位和枯水期水位差的大小变化来判断该河段水位季节变化的情况,由此可以得出1990年水位季节变化最大。本题属于基础题。

[答案]C

13.2000年较1990年水位变化减小,其原因最有可能是流域内

A.年降水量增大       B.上游围湖造田

C.植被覆盖增加       D.水土流失加剧

[解析]此题要求学生分析1990年到2000年水位季节变化减小的原因。主要考查学生能否正确理解地理环境各要素的相互关系及地理环境的整体性特征。由于植被具有涵养水源、保持水土的生态功能,植被覆盖率的提高将使河流水位季节变化减小。此题意在引导学生认识合理的人类活动对流域可持续发展的意义。本题属于中等难度题。

[答案]C

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图5为“美国本土小麦区和玉米带分布示意图”。读图完成23-24题。

10.有关图示农业地域类型特点的叙述,正确的是

A.劳动力充足,精耕细作

B.多种经营,市场适应性强

C.单位面积产量高,商品率低

D.生产规模大,机械化水平高

[解析]此题要求学生根据美国本土小麦区和玉米带分布示意图,分析判断该区域农业类型的特点。首先可以判断出该区域的农业类型为商品谷物农业,进而分析得出其特点是生产规模大,机械化水平高。本题属于基础题。

[答案]D

11.与②小麦区相比,①小麦区农业生产的主要不利因素是

A.地形       B.热量       

C.科技       D.市场

[解析]此题主要考查学生对农业区位因素的掌握情况。首先要知道影响农业生产布局的自然因素,进而分析判断出由于①、②小麦区纬度位置的不同,热量条件有所差异,因此处于纬度位置较低的①小麦区农业生产的主要不利因素是热量。本题属于中等难度题。

[答案]B

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9. “才从塞北踏冰雪,又向江南看杏花。”从塞北到江南地域分异形成的最主要因素是

A. 水分   B 热量   C. 土壤    D. 地形

[解析]此题由诗句引入问题情境,要求学生从地理学的视角,领悟诗句中所蕴涵的地域分异规律,并分析其形成原因。此题主要考查了学生对从赤道到两极的地域分异规律的掌握情况。本题属于基础题。

[答案]B

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读图4,完成7-8题。

7.近地面大气主要的直接热源是

A.①       B.②

C.③       D.④

[解析]此题通过呈现大气对地面的保温作用示意图,考查学生从图中准确获取和解读地理信息的能力以及学生对大气受热过程和大气保温作用基本原理的理解能力。此题要求学生在掌握大气受热过程的基础上,理解近地面大气的主要直接热源为地面辐射,然后判断图中四个箭头的含义,即①箭头表示太阳辐射,②箭头表示大气吸收部分太阳辐射,③箭头表示大气逆辐射,④箭头表示地面辐射,从而准确选出④是近地面大气的主要直接热源。本题属于中等难度题。

[答案]D

8.表示大气补偿地面辐射损失热量的箭头是

A. ①       B. ②  

C. ③       D. ④

[解析]此题主要考查学生对大气保温作用基本原理的理解和应用情况。学生首先要明确大气逆辐射补偿了地面辐射损失的热量,从而能根据图中各箭头所示的含义,判断出③箭头表示大气补偿了地面辐射损失的热量。本题属于中等难度题。

[答案]C

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