以下是几名同学在进行细胞分裂实验操作的情况.请分析回答:甲同学从解离液中取出材料.立即染色.结果实验效果很差.乙同学:将染色的材料立即放在载玻片上观察.也看不清细胞,丙同学将制好的装片直接放在高倍镜——青夏教育精英家教网—

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15. 以下是几名同学在进行细胞分裂实验操作的情况。请分析回答：甲同学从解离液中取出材料，立即染色，结果实验效果很差。乙同学：将染色的材料立即放在载玻片上观察，也看不清细胞；丙同学将制好的装片直接放在高倍镜下观察，花了很长时间找不到细胞；丁同学在正确地进行了一系列操作后，镜检时在呈长方形的细胞中找不到分裂的细胞；戊同学找到了分裂期细胞，换高倍镜后该分裂期细胞不见了，而且视野很暗，很难观察。

(1)甲操作上的错误是　　　　　　　。实验效果差的原因是　　　　　　　　　　　。

　(2)乙操作上的错误是　　　　　　　　　　。看不清细胞的原因是　　　　　　　　　。

　(3)丙操作上的错误是　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　(4)丁找不到分裂的细胞的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(5)在高倍镜下找不到分裂期细胞的原因　　　　　　　　　　　　　　　　　　，视野太暗的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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14. 如图表示某植物细胞在一个有丝分裂的细胞周期中DNA平均含量的变化，据图分析回答：

(1)a-b表示　　期，与它对应的分裂图像是　　　　。

(2)b-c表示　　　　　期，依次对应的分裂图像是　　　　　　　　　。

(3)c-d表示　　　期，它对应的分裂图像是　　　。该时期参与活动的细胞器为　　　　。

(4)d以后表示　　　　期。

(5)从一个细胞周期中DNA含量的变化规律分析，有丝分裂的重要特征是　　　　　　　　。

答案：(1)分裂间期　 3　 (2)前、中、后　 2、1、5　 (3)末　4　高尔基体和线粒体(4)下一个细胞周期或间　 (5)亲、子代细胞核内DNA含量和染色体数目保持稳定

解析：首先根据右图中染色体的变化特征确定各个时期变化顺序是3(间期)→2(前期)→1(中期)→5(后期)→4(末期)，然后依次按图解答。(1)在细胞分裂的间期，DNA分子进行复制，DNA数目由“2→4”，从左图看是a-b段。从右图看，3的染色体为染色质状态，有核膜、核仁，无纺锤体，所以为有丝分裂间期图。(2)在细胞分裂前、中、后三个时期，DNA在间期复制加倍，但还未分配到两个子细胞去，所以含量为4，左图的b-c段即为这三个时期。从右图看，图2有纺锤体、染色体且染色体散乱排列，为有丝分裂前期图；图1染色体的形态稳定，数目清晰，且着丝点整齐排列在赤道板上，为有丝分裂中期图；图5着丝点分裂，染色体数目加倍，并在纺锤丝的牵引下平均移向两极，为有丝分裂后期图。(3)图4重新出现核膜、核仁，细胞中央出现细胞板，细胞壁将细胞质分开成为两个子细胞，为有丝分裂末期图。细胞分裂末期，DNA数目由“4→2”，为c-d段。在植物细胞有丝分裂的末期形成细胞壁时，线粒体要给提供能量，高尔基体也要参与活动。(4)一个细胞周期结束以后，下一个细胞周期就开始了。(5)在间期经过复制，DNA含量加倍，在后期随染色体的均等分开而减半，保持了亲、子代细胞核内DNA含量和染色体数目的稳定性。

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13．观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂，在制作装片的过程中，主要操作步骤应是(　 )

A．解离、漂洗、染色、制片　 B．漂洗、解离、染色、制片

C．解离、染色、漂洗、制片　 D．漂洗、染色、解离、制片

A“观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂”的的装片制作流程为：解离→漂洗→染色→制片。

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12．右图为某一高等生物细胞有丝分裂某一时期的图像，下列叙述错误的是