4.下列各句中,没有语病的一句是(3分) ( )
A. 一百多年来,“北大精神”一直在鼓舞着我们。这大概就是被人们称之为“北大精神”的那种气韵吧!
B. 隔河对峙的两座山峰相距约六百米左右,我怎么喊,他也听不见。
C. 御用的报纸和民主党立委都肆无忌惮地参与到这种肮脏手段中,台湾统治者还有什么做不出来呢?
D. 吴仁宝作为华西村的掌门人,至今仍住在一幢旧楼房里,无论村民们怎样劝说,他始终坚持要全村人都住进了新楼才肯搬到新居。
3.依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一组是(3分) ( )
①在9月28日举行的孔子文化节祭孔大典上,“有朋自远方来,不亦乐乎”等五句《论 语》经典名句被 为2008北京奥运会迎宾语。
②我们知道,照相需讲求一定的技巧,如果在拍摄的那一瞬间减少相机的 ,那么相片的质量就会大大地提高。
③酒泉原是一片沙漠,现已成为举世瞩目的地方,它 一个绿洲,一个生态城市, 中国太空飞行所需要的卫星发射中心。
A.举荐 震动 既是/又是 B.举荐 振动 不仅是/还是
C.推荐 振动 既是/又是 D.推荐 震动 不仅是/还是
2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分) ( )
A. 随着双边关系的改善,中俄两国终于结为秦晋之好。
B. 鲁迅的小说是小说,也是诗,意境幽冷,外冷内热,其运用民族语言的功力达到了入木三分的地步。
C. 伊拉克大选之后,美国一再宣布要将政权移交伊拉克新政府,其实,司马昭之心--路人皆知,它最终是想借助一个傀儡政权来控制伊拉克的石油资源。
D. 他这个人胸环开阔,很少考虑个人利益,仕途上无论是浮还是沉,他都进退有常,能正确对待。
1.下列词语中加点字的读音,完全不相同的一项是(3分) ( )
A.悼念 泥淖 棹船 绰绰有余 掉以轻心
B.蝎子 谒见 揭发 歇斯底里 竭尽全力
C.洪水 拱让 供奉 哄堂大笑 烘云托月
D.汲水 吸取 极顶 岌岌可危 负笈从师
第二节 书面表达(共计25分)
假设你应邀参加学校组织的“英语学习师生座谈会”,请你根据下表所提示的信息,用英语写一篇发言稿,简单介绍自己英语学习的情况,并对学校今后的英语教学提出建议。
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自己英语学习的情况 |
1.英语学习的目的; |
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2. 英语学习的方法; |
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3. 课外自学的途径 |
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…… |
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对学校英语教学的建议 |
(请考生根据自己的经历与感想,提出两至三点建议。) |
注意:
1. 对所给要点逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。
2. 词数150左右。开头和结尾已经写好,不计入总词数。
Dear teachers and schoolmates, it’s a great pleasure for me to be here today and share my experience of learning English with you. ______________________________________
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Thank you for listening.
第一节 短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线( \ )划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出其修改后的词。
注意:1. 每处错误及其修改均仅限一词;
2. 只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
Last Sunday I saw a worst storm in years. It came sudden and went on for over three hours. After lunch, I went into my room to have a rest. The air was hotter, and all is quiet. Then a strong wind started to blow into my room. Pieces of paper on my desk flew high into the air and some flew out the open window. As I ran out to catch them, big drop of rain began to fall. When I came back into house, it was raining harder and harder. I tried very hard to close the window. Then I heard a loudly crashing sound from the back of the house. When I ran out of my room to find out what had happened: a big tree had fallen down and broke the top of the backroom.
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