31．坚持以人为本，“住有所居”，安徽省政府在保障性住房建设中把解决最困难群众的住房问题放在优先位置，除重点改善城市特困群体住房条件，煤矿、林区的棚户区和农村危房改造外，还把其他工矿的棚户区改造逐步纳入政府资助范围。正确把握保障性住房建设的目标和要求，结合实际，因地制宜制订建设规划。有能力提供廉租房实物配租的地方，加快建设；没有能力的地方，保证廉租补贴发放，维修和利用现有旧房，改善现有居民的住房条件。保障性住房资金由政府协调财政局、规划局、民政局等各相关部门进行预算、划拨和使用，做到统一管理，合理利用，真正维护了人民群众最直接、最现实、最关心的利益，得到了群众的拥护。

结合材料，运用唯物辩证法的知识分析说明安徽政府是如何搞好保障性住房建设的。(12分)

30．右边的漫画启示我们(　　 )

A．要发扬艰苦奋斗、不折不挠的精神

B．要善于发现问题

C．要敢于打破常规，进行逆向思维

D．务必积累知识，把握已知规律

29．古今中外凡有重大发明创造的人，都是勤于思考、善于分析的典范。例如，牛顿发现万有引力时其思考功夫就表现为非常突出 。牛顿把万物之间联系的共性加以提炼，最终把它确定为一种内在的东西，即引力联系。牛顿发现万有引力的这一思考方法是(　　 )

A．去粗取精　　 　　　 B．去伪存真　　 　　　　

C． 由此及彼　　　 D．由表及里

28．“追求真理比占有真理更宝贵”。德国诗人莱辛的这一著名诗句包含的哲理是(　　 )

A．认识经历着从感性认识到理性认识的过程

B．认识的根本任务是透过现象认识本质

C．认识不能停滞，而应该不断扩展和深化

D．改造世界比认识世界更重要

27．钱塘江大潮汹涌壮观的景象每年吸引了大批游客，给当地旅游业带来可观经济效益的同时，也给两岸造成一定的经济损失。科学家们以600∶1的比例构建了钱塘潮数字模拟。通过虚拟和模型实验揭示原型的本质和规律，为制定钱塘江的治理决策提供依据。借助虚拟与模型方式认识事物的方法深化了关于认识过程的哲学思考。表明(　　 )

①理性认识是感性认识的深刻再现和反映

②理性认识可以通过感性形式表现出来

③从感性认识上升到理性认识的手段是不断发展的

④理性认识与感性认识相互渗透，二者已没有本质区别

A．①②　　　　　　　　　 B．①③　　　　　　　　　　　 C．②③　　　　　　　　　　　 D．③④

26．2009年7月5日，新疆乌鲁木齐市发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件。这是一起典型的境外指挥、境内行动，有预谋、有组织的严重犯罪行为。无论暴乱分子如何歪曲宣传，都难以掩盖其分裂国家的本质。这充分体现了(　　 )

①只有透过现象，才能认识本质

②真象表现本质，假象不能表现本质

③　现象是本质的表现，本质表现为现象

④　理性认识是事物本质的反映，来源于感性认识

A．①②　　 　　　 B．②③　　 　　　　 C．①③　　　　　　 D．②④

25．在现实中，人们常常被各种现象所迷惑。如一根筷子插进碗中，眼见是筷子弯了，其实没有弯。科学家说，事物不会骗人，骗人的是人自己的眼睛。要正确认识事物必须具备的条件是(　　 )

　 　①深入细致地分析事物，积累丰富而真实的材料　 ②积极思考，对感性材料进行加工制作　 ③透过现象抓住本质　 　 　　　　　　　　　　 　④自觉发挥主观能动性

　　 A．①②③　　 　　　　　 B.．②③④　　　　 C．②③④　　　　 　D．①②④

24．截至2009年6月末，我国外汇储备余额超过2．1万亿美元，已经是全球第二大外汇储备国日本的2倍，拥有巨额外汇储备为我国赢得稳定的外部环境创造了有利条件，有助于人民币汇率的稳定和增加国家的信誉度，同时也面临着如何使用和保值等具体问题，但总体上是利大于弊的。用矛盾的观点分析，下列观点正确的是(　　 )

①外汇储备带来的好处和坏处各占一定比例

②外汇储备带来的利和弊是同一事物的两个对立的方面

③外汇储备带来的利和弊必然相互转化

④外汇储备和其他事物一样在同一与斗争的关系中发展

A．①②　　 　　　　　　 B．②③　　 　　　　　　　 C．③④　 　　　　　　　　 D．②④

23．2009年中央农村工作会议指出：农业的农村经历广泛而复杂的变革后，虽然出现了一些新情况、新问题，但是农业和农村发展仍然呈现难得的大好局面。上述分析做到了(　　 )

A．善于把握主流，分清矛盾的主次方面　　　　　　　 B．抓住重点，首先解决主要矛盾

C．坚持共性和个性相结合　　　　　　　　　　　　　　 D．坚持整体和部分的统一

22．2010年世界博览会将在中国上海举行，这次世博会会徽在设计是依然遵循了“越是民族的，就越是世界的”理念，将最耀眼的本地文化呈现给世人。这一设计理念蕴涵的哲学道理是(　　 )

A．部分影响整体，没有部分就没有整体

B．整体和部分的地位在一定条件下可以转化

C．普遍性寓于特殊性之中并通过特殊性表现出来

D．普遍性包含特殊性并通过特殊性表现出来