8.(08年浙江卷) 下列各句中，没有错别字的一项是

A．书刊要装帧，门面要装潢，居室要装修，营造一个舒适温馨而又口味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想。

　 　B．舞台上，弟弟的朗颂声情并茂，姐姐的伴奏锦上添花；母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了。

　 　C．2008年1月以来，中国居民物价指数CPI出现了明显的涨幅，不少低收入家庭倍感通货膨涨的压力。

　 　D．在骄阳的曝晒下，牵牛花堰旗息鼓，美人蕉慵倦无力，矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅，失去了先前的神采。

7.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组

A. 校对/校正　　 　角逐/ 钩心斗角　　 　 参加/参差不齐

B. 湖泊/淡泊　 　铜臭/乳臭未干　　　 　毒蛇/虚与委蛇

C. 宝藏/矿藏　 　呼吁/长吁短叹　　 　　曾祖/ 曾经沧海

D. 熨帖/熨烫　　 　着落/不着边际　 　　慰藉/声名狼藉

6.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

A.金钗(chāi)　 三缄其口(jiān)　 颔联(hàn)　　 纨绔子弟(kù)

B.给养(gěi)　　 危如雷卵(lěi)　　 分娩(miǎn)　　 妩媚多姿(wǔ)

C.俟机(sì)　　 沆瀣一气(hàng)　 奶酪(luò)　　 不容置喙(huì)

D.奇葩(pā)　　 不谙水性(ān)　　 城垣(huán)　　 风流倜傥(tǎng)

5.下列词语中加横线字的读音全都正确的一组是　　　　　　　　　　　　　　　

　　 A．粘贴(zhān)　　 玷污(zhān)　　　　 龌龊(wò)　　　　　 运筹帷幄(wò)

　　 B．蹉跎(cuō)　　　 磋商(cuò)　　　　 遭殃(yāng)　　　　 怏怏不乐(yāng)

　　 C．飞镖(biāo)　　 剽悍(biāo)　　　　 绯红(fēi)　　　　 妄自菲薄(fēi)

　　 D．蜿蜒(yán)　　　 筵席(yán)　　　　 市侩(kuài)　　　　 脍炙人口(kuài)

4.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

A．飒爽sà　　 框架kuàng　　 榛莽zhēn　　 大厦shà

B．睦邻mù　　 河畔bàn　　　 栖息qǐ　　　 文牍dú

C．发酵xiào　 混淆xiáo　　 绥靖jìng　　 楔子xiē

D．手绢juàn　 轴心zhóu　　 土坯pī　　　 正月zhèng

3.下列各组词语中加点的字的读音，全都与所给注音相同的一组是

　　 A．殷yīn　　 殷勤　　 殷红　　 殷切期盼　　 家道殷富

B．调tiáo　 调和　　 调停　　 风调雨顺　　 调兵遣将

　　 C．识shí　　 识趣　　 卓识　　 识微见远　　 识礼知书

　　 D．朝zhāo　 朝晖　　 朝觐　　 朝不保夕　　 朝秦暮楚

2.下列词语中加点的字的读音全都不相同的一组是

A.发霉　　 懊悔　　 欺侮　　 风雨如晦　　 诲人不倦

B.疏浚　　 皴裂　　 逡巡　　 日月如梭　　 怙恶不悛

C.犄角　 　绮丽　　 崎岖　　 倚马可待　　 风光旖旎

D.弹劾　　 刻薄　　 隔阂　　 垓下之围　　 言简意赅

1.下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是

A.调度/宏观调控　　 降解/降龙伏虎　　 搪塞/敷衍塞责

B.省视/省吃俭用　　 拓本/落拓不羁　　 纤绳/纤尘不染

C.圈养/可圈可点　　 喷薄/厚古薄今　　 重申/老成持重

D.臧否/否极泰来　　 乐府/乐不思蜀　　 屏蔽/屏气凝神

15．笑话中往往蕴藏着耐人寻味的哲理，试用一句话概括下列笑话中的哲理。 　(1)乔治半夜打电话给医生：“请你快点儿来，我太太病得很严重。”医生问：“她怎么啦？”乔治说：“肚子疼，我想是得了盲肠炎。”“乔治，你疯了。”医生回答，“半年前我亲自为你的太太割掉了盲肠，难道你听说过一个人有两根盲肠吗？”乔治说：“医生，难道你没有听说我又结婚了吗？”

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　

(2)新兵准备跳伞，教官打开舱门，最后叮嘱：“一定要数到10以后再打开降落伞。”大家严格执行命令，一个接一个跳下，突然有个士兵惊呼道：“杰克一定会摔死的！”教官怒斥道：“为什么？”“因为他有严重的口吃。”士兵回答。 　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

14．2009年高考考生见诸报端最多的当属最终被取消了录取资格的何川洋。这个重庆文科状元还没来得及为自己的高分庆贺，“更改民族成分”的丑闻一下子就把他推向了舆论的风口浪尖。到底该不该取消何川洋的录取资格，针对这个争论，某报记者随即进行了采访，试根据以下不同人物的身份补写出相关的回答。

(1)一高二学生：　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)一学生家长：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　

(3)何川洋的老师：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　

(4)教育部主管官员：