20．C　 题干中的“时代政治、经济和思想文化的具体体现”是引子，图片中的“一统河山、四方平定、六合一统”提供的有效信息是“政治”方面的“统一、集权”，A项虽然是政治方面，但与统一集权无关；B、D为经济和生活习俗方面的。C项是确切信息、符合题意。

　　 本题考查从图片中提取有效信息的能力，以服饰入手考查中央集权制度。

18．A　 唐太宗是古代封建君主，其意在加强君主专制中央集权，B、D不符合加强君权，分割、削弱相权之趋势。C项错在中央权力下移，应是中央权力集中、上移。

17.D　 科举制度是通过考试的办法选拔官员的制度。C项是通过门第来实现。B项是推选实现。

本题考查识记能力。

16.B　 图片中的“转运使司”、“提点刑使司”、“通判”、“知州”等官员均是宋代政府机构的典型特点。本题考查识记能力。

15．C　 西汉宗法制继承原则是嫡长子继承制度。故选C。

本题考查分析理解的能力。

14．B　 A项属于皇帝。B项是宰相的职能。C项由枢密使行使。D项由三司使行使。故选B。

本题考查分析理解的能力。

13．C　 A、B、D都是西汉承袭了秦朝的政治制度。C项是西汉的创设，刺史的设立，标志着我国古代监察制度的正式确立。

本题考查分析理解的能力。

12．D “周政”、“周礼”均是指周代的礼乐制度。

本题考查分析理解的能力。