2、你在成长过程中有哪些事不为人所知，你能打开心扉说一声吗？--请你按这一文题写一篇文章，不少于600字。

[思路点拨]

每一个人都有自己的成长经历，写出来，重温一下，反思一下，有助于接受未来生活的挑战。但本文不宜正面切入，宜选取鲜为人知的材料，加以提炼，加以剪裁，从侧面写成长的往事。扣住逸事的特点写。时光匆匆，童年、少年已成为一支美好的书签，插入生命书海的每一页。我要写下自已成长的难忘的心曲，让生命的风帆远航。

[真题热身]

1、不知不觉中你发现自己长大了--为什么呢；在一次考试中，你发现自己之所以有进步，归功于学习方法的改变--哪些改变呢;通过观察，你发现--发现什么呢?试以发现为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字。

[思路点拨]

“发现”常带有偶然性，偶然发觉了什么，但之所以让你发现，却有它的内在联系。从小处说，你发现自己已不再是孩子了，有哪些细微的变化呢；从大处看，你的发现，应是经过探索，看到或找到前人没有看到的事物或规律。在大自然或在科学领域，作为一名中学生能发现什么呢？能的，只要勤于观察和思考。报载，西安市第8中学有一位叫陈重光的同学，经过一年多的试验，发现一种叫黄粉虫的喂鸟虫，能吃塑料并能消化。这位中学生的发现有望从根本上解决白色污染。仔细观察，投入生活，写下你的发现吧，诚如毛泽东所言，“人类总得不断的总结经验，有所发现，有所发明，有所创造，有所前进”。

6、评点

修改之后，文章运用镜头组接的方法，生动形象地表现了亲人对我的无微不至的关爱。小作者对情感世界的透视是很深刻的，细节描写尤为传神。本文感情真挚，细腻，于平凡中见真情。

开头用题记的形式振起全篇与下面的三个小标题遥相呼应，结构浑然融为一体。语言清新自然。

　[佳作平台]

佳作1

珍惜所拥有的简单

安徽考生

只要有一张单纯的笑脸，就可以享受整个世界的阳光，你相信吗？

最喜欢的感觉是无忧无虑的骑着单车，沿着细细的小河，让河边的风吹着头发，让心底莫名的感动悄悄蔓沿；嘴角边总离不开淡淡的微笑，简单的我们爱着简单的世界。

可是，当你开始为柴米油盐盘算计较；开始为老板一个眼神捉摸半天；开始一边臭骂这个世界黑暗，一边批评社会上这个现象，那个现象，你还有心情浅浅的笑，眯着眼看天上的纱般浮云吗？简单的心灵才会拥有简单的快乐。

简单真的很短暂，看幼儿园里跑跑跳跳、不知自卑、自大为何物的小毛娃娃们，他们的生活的确简单，可他们不知道，不懂得自己被别人羡慕的简单，就在毫不知情中度过自己的简单年华。所以，只有知道简单的人才会懂得享受简单。

趁我们的童心还未完全泯灭，趁我们的眼睛里还躲着青春的纯真，趁我们还总爱嘴边挂一抹甜甜的彩虹，现在珍惜简单，还来得及！

何不在看屋檐滴下的雨珠时，用手接住那颗颗的水晶？何不在随身听里换掉那暧昧伤感的情歌，来听听周杰伦的《简单爱》？何不在校园一株快死去的月季前，流下一颗美丽的泪珠为它浇溉？朋友，这些，你都做得到。

只要有一张单纯的笑脸，就可以享受整个世界的阳光，用你已明确简单的心，去闻闻阳光的味道，去听听花开的声音，去爱你身边每一个爱你的你。

点评：习作是一篇意蕴丰厚的佳作，小作者用感性的笔触写出了中学生独特的生活感受。题旨深刻含蓄，语言清丽流畅，行文不事雕琢而技巧自在其中。

佳作2

珍惜所拥有的频道

安徽考生

家是一台电视机，一台彩色电视机，一台血浓于水的电视机……咦！开播了，一起Let’s go吧！

频道一：黄金剧场

《幸福之家》讲述了一个小女孩快乐的生活，这集正是女孩的生日，什么洋娃娃，连衣裙，“喜之郎”……全在女孩的怀里抱着。她幸福地笑着，浓密的睫毛下流露着无与伦比的快乐。妈妈的拥抱，爸爸的勉励，都像是温柔的羽毛，秘密躺在女孩的心床上。吹蜡烛时，她轻轻地许下一个重如泰山的愿望：真主安拉，愿你保佑我们家永远祥和，爸爸妈妈永远爱我！

频道二：午夜剧场

《悬崖上的家》在零点泪涟涟地演绎着，这集正放着，母亲憔悴而低声啜泣着胡乱地收拾行李，门外的客厅里黄黄旧旧的小壁灯，幽幽地泛着点光，光下便是水晶透亮的玻璃渣，不不，那碎极了的，是跪在地上拾渣儿的女儿眼眶里的珠儿。一旁最昏暗的角落里坐着父亲，他手里的《离婚协议书》在抖。……

“妈，妈--不要走……”女儿用那双泪眼朦胧的看见了手提行礼的母亲，便嘶声向母亲扑去，“妈，妈，别走，别走……”你别不要我啊？妈，妈，妈--。女儿一个箭步跪在父亲面前，抬起惊愕而又充满期望地眼睛慌忙说道：“爸爸，你快把妈留下来，快点把妈留下来，咽……”。

话还没说完，房门重重地“砰”了一声，女儿也戛然而止哽咽，愣在那里……

片尾歌响起：“怎么隐藏我的悲伤，失去你的地方，你的发香散的匆忙……。”

频道三：童话剧场

《缘散缘聚》的大结局真是其乐融融，一个即将支离破碎的亲情之家却又一次踏入了家的柏油马路上。一家人正“眉目传情”地你看看我，我看看你，接着“哈哈”地扑哧大笑起来，哦？原来，他们正在粉墙呢？！他们要让这来之不易的家的第二代更闪闪烁，更美佳佳……

频道四：未来剧场

《我爱我家续》正在拍摄过程中，本剧场将紧随第一时间，向您报道拍摄现场的花絮，让您的生活也天天新鲜。

这样的频道在你的“电视机”中有吗？如果有的话，那一定要珍惜它们，不要随意调台了，因为它们是家的《写真集》，是家的《复原图》，是家的《剧本》。就像我一样，我会将这爱进行到底，不会让考场外的父母失望的，要让这刚接受加冕的家再锦上添花！

点评：小作者以独特的视角，运用电视画面切换的方式展示了家庭的聚散离合，启示我们要懂得珍惜家庭的幸福，不要让生活留下遗憾。本文构思新颖，思路开阔，语言诗意灵动，极具感染力。

佳作3

珍惜现在所拥有的亲情

安徽考生

人的一生，就像一条不断延伸的路，无数棱角分明的砾石铺筑着它的坚实，它的绵长，而每一颗砾石都是一个美丽的情结，它静静地缤纷在心灵的海滩。

母亲节那天，放学回家，路经街旁的鲜花店时，门前的巨幅宣传画感染了我：“用束康乃馨，送给母亲四季的温馨。”由此，我想到了母亲那脸，那手，那双饱含爱与愁的眼睛……我的心完全被一种血脉相融的亲情所震撼。

我走进鲜花店，用仅有的一点钱买了一支美丽的康乃馨。那是一种既不张扬也不哗众取宠的美，它宁静而隽永，沉默而温馨，就像母亲般的感觉。

当我把14年来给妈妈的第一份礼物递给她时，我看见了妈妈亮晶晶的眸子，眼神忽然变得好复杂；有怀疑、有感动、有快乐、有惊异……她说：“好，好看……找个花瓶插起来吧。”

这以后，我常见母亲对着床头柜的花瓶发呆，并且每天都小心翼翼地换水，直到最后蔫了，母亲才怅然地丢掉，嘴里说着：“以后可别花这些无意义的钱。”可她的眼神却分明有一种“无可奈何花落去”的感伤。

其实，这个礼物不过是我心血来潮才买的，而母亲却视若珍宝，用真情去浇灌它，用感激去爱护它。不仅仅是母亲懂得珍惜感动，更是因为我的爱对母亲是这样重要。

少不更事的我，一直不懂得爱需要回应。我坦然地靠在母亲温暖的臂膀旁，因为我知道这里没有伤害。但我的倔强，我的无礼却无数次地伤害了母亲的心，伤害了这一份一生一世的亲情。我自私地占有被爱的权利，却忽略了爱需要付出的真谛，我要努力地使母亲知道，我真的爱她。

红红的康乃馨静静地开放在淡蓝得几乎透明的花瓶中，我感到一种恬静和幸福--这也许是钱买不到的。

点评：小作者对生活的体验还是比较深刻的，展示了作者深厚的文化积淀。母亲为我们付出了太多太多的代价，而从不要求回报什么。女儿一次不经意的行动，竟然在母亲心中有着金子般的价值，一束康乃馨诠释了爱的内涵。愿我们每个人都能明白孝心的真谛。

佳作4

珍惜你所拥有的幸福

安徽考生

记忆中，对“幸福”的最初体验是邻居给了块糖，那甜甜的味道，是妈妈送了件花裙子那得意的神色，也是伏在爸爸背上，那温暖的感觉。

渐渐地，我长大了，对“幸福”又有了新的体验。是戴上红领巾的神气，是得了好成绩的笑脸；也是担任升旗手的庄严。老师教育我们：“自己最大的幸福，便是使别人感到幸福。”于是，我对“幸福”又有了新的感受。是为同学讲解一道数学题，同学信服的眼神；是扶起摔倒的小弟弟，他脸上童稚的微笑；也是过年时给门房老大爷送去祝福，他用以抚摸我的那双粗糙的大手。

然而，幸福在每个人的意义都是不同的，在电影《蓝色生死恋》中恩熙对俊熙说的那段话我至今还没有忘记，恩熙说：“我并不奢求什么，只希望你能够每天牵着我的手走在海边，那我就是世界上最幸福的人。”失学的儿童，认为能够上学是最幸福的事，生病的人，认为身体健康是最幸福的人，恋人们，认为永不分离是最幸福的事……

幸福无处不在，只要我们稍加留意便能感到它的存在。它是看一部爱情片的感动，听一支交响曲的激昂，也是品一杯香茗的清馨。

走进大自然，“幸福”就在身旁。是登上山顶的豁达，是捧起一股清泉的凉爽，也是嗅嗅花香的惬意。

面对老人的皱纹、白发，我为自己的青春年少而感到幸福；看着同学们忙忙碌碌的身影，我为能享受忙碌而感到幸福；即使面对如山的作业，我也会自我安慰：又有“一览众山小”的机会了。

幸福，你不懂得珍惜，它稍纵即逝。只有带着一颗关注生活、善待生活的心才能感觉到它。

点评：幸福是一种心灵感受，它需要我们用心体会。把生活中的闪亮的珍珠串起来，珍惜生活中发生的每一次平凡的感动，你的心空就会永远阳光灿烂，生机盎然!

佳作5

珍惜自己所拥有的青春

安徽考生

“青春是一条五彩的小河，淙淙流淌着欢乐的歌声；青春是一朵艳丽的小花，娇嫩中透着几分质朴与秀气；青春是一首壮美的诗篇，未来的眼睛将读千遍，万遍!”这是我在一次校辩论会上，作为第四辩的结束词。没想到，这段抒情的结尾，竟赢得了场下几百位青年朋友的热烈掌声，终于，我赢了。

为什么有掌声?就说明大家都正当年少，都赞美那个最美好的字眼--青春，真好!

青春的我们，会独自登上峰顶，体会“一览众山小”的豪情，会一步步踏上台阶，认识‘人往高处走”的人生哲理；青春的我们，会对着悠悠长夜轻吟“明月几时有，把酒问青青天”，会仰面于苍穹之中感受“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”；青春的我们，会找一条僻静的小河，细细体会垂钓人生。青春的我们，浪漫如丝，如雨，如风。

青春的我们，有时烦躁不安，心情恶劣，只会仰天长啸，最后疑心自己是否提前到达“更年期”；青春的我们，有时会躺在草坪上，望着无尽的天际思索，生活是什么?我在干什么?

青春，我们年轻，我们精力充沛。我们对任何事物都充满了好奇，探索、追寻、我们不要老后悔、不要“老大徒伤悲”。因此，我们抓紧分分秒秒，为了目标而奋进。青春，我们以夸父般的毅力，追寻美丽的梦，一朝又一朝，无怨无悔。

哦!青春，多彩!

哦!青春，真好!我要珍惜自己的青春。

点评：诗化散文，富有哲理性的语言，读来如饮甘醇，沁人心脾!诗词名句的镶嵌，更增添了文章的文化氛围。

佳作6

珍惜我们所拥有的青春

安徽考生

青春如破土的小苗，显示勃勃生机，如东升的旭日，射出光芒万缕。

青春是生命旋律上的一丝颤音，是春天鲜花上的一缕笑靥，是出水芙蓉上的一滴清露，是岁月书卷中的一页温馨。

青春的瞳孔中，闪烁着渴求，闪烁着坚毅。青春的心是片沃土，疯长一地新奇的故事。

青春的舞台上，我们尽情展现自己独特的风姿，一笑一颦，举手投足都是惟我所有。青春的舞台上，我们真诚歌唱七彩的生活，字字句句，抑扬顿挫，都是生命力的勃发。

青春时节是充满狂热的，于是，许多的是非在一夜之间便增添了千奇百怪的颜色。要知道，青春决不只是浪漫的幻想，它更多地凝成了严峻的考验。我们已不再是孩童，我们思考的、求索的更多的是人生的轨迹，生命的价值。青春的分分秒秒如张张用金子做成的书页，我们不去充分利用，实在可惜。

青春永远崇尚行为，因为在我们坚实的脚印里别人才会深切地感受到我们青春的步伐，因为我们只有把青春的智慧挥洒出来，才能消除人们充满疑惑的眼光。如果青春只是絮絮叨叨、懒懒散散，待到收获的季节，留给我们的只能是遍地的荒芜与无奈的叹息。

青春需要激情，就像油灯下不能没有绵长的灯芯；青春需要挑战，就像勇士不能没有锋利的钢刀；青春更需要坚强与自信，生活中的困难纵然是铜墙铁壁，也会被我们的智慧洞穿。

青春是一支拼搏的歌，也是一首浪漫的诗，那闪光的诗行从我们纯洁的心灵里向外源源不断地流淌。推倒心墙，袒露青春的胸怀，让我们年轻的心中永远洋溢着春天的气息。

青春容易过!让我们珍惜青春吧!

点评:青春是上帝赐给我们的最珍贵的礼物。我们惟有在青春的旗帜上写下无悔的宣言，我们的人生才会充实而精彩。小作者于理性的思辨中表达着自己独特的心灵感受，读来令人深受感染。

　[模拟指导]

5、升格佳作

珍惜所拥有的亲情

亲情，是世间最珍贵的感情。它比水还纯净，比金还纯粹，可是它总是静悄悄的到来，不被人发现，它没有友谊那样易碎，没有爱情那样明显可见，它像一杯茶，散发出淡淡的清香，让人回味无穷。

--题记

奶奶的嘱咐

“考试时别慌！别吃油炸的东西，别喝生水别乱跑，别受凉，别……”奶奶一遍遍地嘱咐着我，有时会觉得多余而又啰嗦。但是从奶奶那饱含深情的眼神中，我知道奶奶对我的嘱咐，就是对我爱的另一种表达，奶奶，您一定在为我担心吧！不用担心，有您的爱，孙女会成功的。

爸爸的电话

“菲子，小心身体，别担心，能考多少都是你的成绩，爸相信你，支持你，多买点营养品，别怕花钱，爸有的是力气，女儿花钱，我高兴，多喝点牛奶……”。爸在电话里边说边笑着。但我知道，其实他也很担心我，只是想消除我的紧张感罢了！爸是靠力气挣钱的，但却给我寄那么多钱，我想这个月爸一定要紧紧皮带啦。写到这我的眼泪快流下来啦。

姐姐的忠告

“小妹，考试时，多注意，能得的分，千万别让它失掉，细心点！……”。由于要进考场姐姐的话有点语无伦次，在考生潮中，我回头看一下她， 火辣辣的太阳照得她汗流满面。我赶紧扭回头，怕姐姐看出我含着泪的眼睛。

朋友，珍惜你的拥有，当你失去后，才知其珍贵，方知珍惜，是否已经太迟了呢？亲情像茶，回味无穷。我们应该珍惜它，让它留香永远，永远……。

4、升格指导

应该说，这篇文章写得还是很感人的。但是阅卷老师一眼就会发现这篇文章在布局谋篇方面存在着明显的缺陷。如果稍加修改，就是一篇文质兼美的佳作 。首先，可以采用题记的形式，在作文题下面，正文之上，摘取一段简洁的名言、警句，或自拟一段精彩的言论，用以凸现本文的中心。其次，可以采用小标题的形式，给文章所叙述的三个片段分别设置一个别致的、能够统帅和凸现本节内容的小标题，让读者对文章内容能一目了然，尽快把握文章的精粹。这样修改之后，不仅思路清晰，而且文面整洁，看起来令人赏心悦目，自然会受到阅卷老师的青睐。

3、失误例文

珍惜所拥有的亲情

安徽考生

“考试时别慌！别吃油炸的东西，别喝生水别乱跑，别受凉，别……”奶奶一遍遍地嘱咐着我，有时会觉得多余而又啰嗦。但是从奶奶那饱含深情的眼神中，我知道奶奶对我的嘱咐，就是对我爱的另一种表达，奶奶，您一定在为我担心吧！不用担心，有您的爱，孙女会成功的。“菲子，小心身体，别担心，能考多少都是你的成绩，爸相信你，支持你，多买点营养品，别怕花钱，爸有的是力气，女儿花钱，我高兴，多喝点牛奶……”。爸在电话里边说边笑着。但我知道，其实他也很担心我，只是想消除我的紧张感罢了！爸是靠力气挣钱的，但却给我寄那么多钱，我想这个月爸一定要紧紧皮带啦。写到这我的眼泪快流下来啦。“小妹，考试时，多注意，能得的分，千万别让它失掉，细心点！……”。由于要进考场姐姐的话有点语无伦次，在考生潮中，我回头看一下她， 火辣辣的太阳照得她汗流满面。我赶紧扭回头，怕姐姐看出我含着泪的眼睛。

朋友，珍惜你的拥有，当你失去后，才知其珍贵，方知珍惜，是否已经太迟了呢？亲情像茶，回味无穷。我们应该珍惜它，让它留香永远，永远……。

考生可以从实立意，如：珍惜所拥有的大自然，珍惜所拥有的水资源等;也可以从虚立意 ，如：珍惜所拥有的幸福，珍惜所拥有的青春等。可以从肯定方面立意，珍惜值得珍惜的，应该肯定，如;珍惜所拥有的生命，珍惜所拥有的亲情等；可以从否定方面立意，不珍惜应该珍惜的，应该否定，不要总是等失去了才懂得珍惜。可以顺向立意，也可以逆向立意。可以纵向立意，也可以横向立意。至于选择一种怎样的立意角度，才能把我们心中对这个文题的理解表达的不同凡响，那就请同学们尽情展示自己的才华吧！

148．(2004广东地理试卷)图中①②③④四地，可能看到“五星连珠”现象的是　(　 ) 　A．①　　　　 B．②　　　　 　C．③　　　　 D．④ 　答案：B 　解析：4月份，太阳直射北半球，北极附近有极昼现象，所以光照图为北半球，逆时针旋转，①②两地处于日落后，而①日落已经有1．5个小时了。根据题目中的条件，只有②符合条件。 　149．(2004广东地理试卷)在新疆的吐鲁番(约89°E)观看五星连珠现象，应该选择的时间段(北京时间)是(　 ) 　A．18时10分至19时　　　　　 B．16时10分至17时 　C．20时10分至21时　　　　　 D．21时10分至22时 　答案：C 　解析：吐鲁番地方时与北京时间相差2小时4分钟，吐鲁番日落(4月初，故日落时间为18点多一点)至日落后一个小时，北京时间应在20时至21时左右。 　150.(2004广东地理试卷)五星连珠中，除了水星外，另外四颗星是(　 ) 　A．金星、木星、土星、天狼星　　　 B．金星、火星、木星、海王星 　C．火星、木星、土星、天王星　　　 D．金星、火星、土星、木星 　答案：D 　解析：五连珠是指太阳系的九大行星中能被人们肉眼看到的五颗(非远日行星)。

146．(2004广东地理试卷)在六大板块中，图中反映出的板块有　　　 (　 ) 　A．3个　　　　 B．4个　　　 C．5个　　　　 D．6个 　答案：A 　解析：图中反映出的版块有亚欧版块、美洲版块、太平洋版块。 　147．(2004广东地理试卷)比较K、L、M、N四地洋底地壳的地质年龄　　 (　 ) 　A．L>N　　　　　 B．L<N　　　 C．L>K　　　　 D．M>N 　答案：D 　解析：根据海底扩张学说来判别。　 　　　 　2004年3月22日到4月3日期间，可以看到多年一遇的“五星连珠”天象奇观。其中水星是最难一见的行星，观察者每天只有在日落之后的1小时内可能看到它。在图3中阴影部分表示黑夜，中心点为极地。回答148-150题。

142．(2004广东地理试卷)年温差最大的一组气候类型是　　　　 (　 ) 　A．①②⑥　　　 B．②④⑤　　　 C．④⑥⑦　　　 D．②③⑤ 　答案：C 　解析：这是气候统计图的另一类表示形式。只要学生抓住分析气候特征的基本规律，即可分析出最高温、最低温的基本规律。 　143．(2004广东地理试卷)图中①表示的气候类型为　　　　　 (　 ) 　A．热带雨林气候　　　　　　 B．热带沙漠气候 　C．温带大陆性气候　　　　　　 D．地中海气候 　答案：A 　解析：①终年气温在15℃以上，降水量介于1500mm至3000mm之间，故为热带雨林气候。其他依次为热带草原气候、热带沙漠气候、温带季风气候、亚热带季风气候、亚寒带针叶林气候和极地气候。 　144．(2004广东地理试卷)图中⑦对应的自然带可能是　　　　　　 (　 ) 　A．温带落叶阔叶林带　　　　　B．温带草原带 　C．苔原带　　　　　　　　D．亚寒带针叶林带 　答案：C 　解析：①终年气温在15℃以上，降水量介于1500mm至3000mm之间，故为热带雨林气候。其他依次为热带草原气候、热带沙漠气候、温带季风气候、亚热带季风气候、亚寒带针叶林气候和极地气候。其他问题就迎刃而解了。⑦对应的气候为极地气候，对应的自然带可能是苔原带。 　145．(2004广东地理试卷)反映大陆东岸纬度地带性的一组气候类型是　　 (　 ) 　A．①②③④　　 B．③④⑤⑥　　 C．②⑤⑥⑦　　 D．①⑤④⑥ 　答案：D 　解析：先判段出①-⑦的气候类型分别是热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、温带季风气候、亚热带季风气候、亚寒带针叶林气候和极地气候。此问题就迎刃而解了。 　图2是反映岩石圈板块分布情况的地球剖面示意。读图2回答146-147题。