0  31771  31779  31785  31789  31795  31797  31801  31807  31809  31815  31821  31825  31827  31831  31837  31839  31845  31849  31851  31855  31857  31861  31863  31865  31866  31867  31869  31870  31871  31873  31875  31879  31881  31885  31887  31891  31897  31899  31905  31909  31911  31915  31921  31927  31929  31935  31939  31941  31947  31951  31957  31965  447090 

2.下面不属于正面论述中心论点的一项是                                                             (    )

       A.苟非群聚以御外患,则反为异类食矣。

       B.彼戎狄也,犹知宗族相保以为强,况华夏乎?

       C.圣人知一族不足以独立也,故又为之甥舅、婚媾、姻娅以辅之。

       D.不可。公族,公室之枝叶也。

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2.C(原文是“示范群体”,不仅仅是最高统治者,另“墨子所以‘非乐’,不是因为他不知道欣赏歌舞能使人感到愉悦和舒适,而是……为政者却只顾自己寻欢作乐”并非否定欣赏歌舞。)

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1.C(原文是“想百姓之所想”,不能理解为“满足人民的所有愿望”。)

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1.C  2.C  3.A(每题3分)

【详细解析】

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3.下列说法不符合文意的一项是(    )

A.“义”是墨子思想学说体系的一个重要组成部分,是贯穿其间的一条主线,他的十大主张,都是以“义”为底蕴展开的。

B.墨子的“义”内涵十分丰富,既是为人处世的准绳,也是执政治国的理念。其中“义行”偏重于个体的行为准则,而“义政”则主要针对统治者治国而言。

C.墨子严厉批评了当时“士”阶层空口谈“义”却不努力践行的消极态度,谴责了统治者只为满足私欲而不顾人民死活,认为这是导致当时“少义”甚至“无义”的两大原因。

D.墨子关于“义”的学说与儒家“义”的学说相比,特色更突出,内涵更丰富,更具有可操作性。

【标准解答】

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2.下列不属于墨子用来解决社会“不义”甚至“无义”的办法和思路的一项是(    )

A.提高认识,要让人们明白“行义”可以双赢,要设身处地为他人着想,相互扶持,共渡难关。

B.加强制度建设,激浊扬清。一方面要让“行义”者得到经济和官职等现实奖赏,促进人们“向义”、“践义”、亲义、尊义,同时也要让不义者得到严厉的惩罚,达到震慑目的。

C.最高统治者率先垂范,树立榜样,勤俭节约,带头不欣赏歌舞,寻欢作乐,追求享受。

D.每个人都发挥自己的长处,尽一份力所能及的力量,相互帮助,同心协力。

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1.下列不符合墨子倡导的“义”的行为的一项是(    )

A.尊重和爱护他人劳动果实,任何人都应该亲自参加劳动,自食其力,消灭好逸恶劳思想。

B.每个人都应积极履行自身所承担的社会责任与义务,乐于助人,经济上共同富裕,文化道德上共同提高。

C.统治者要“爱民”、“利民”,满足人民的所有愿望,及时解决人民的困难,大力发展经济,休养生息,让百姓富裕,社会安定太平。

D.统治者以天下百姓的福祉为追求,孜孜不倦,勤勉行政,让人民安居乐业。

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2.A(“在固定的时间、固定的地点”错,应是“时时刻刻”)

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