7、(2007天津文15)随机变量
的分布列如下:
其中
成等差数列,若
,则
的值是
.
答案 ![]()
6、(2006江苏)某人5次上班途中所花的时间(单位:分钟)分别为x,y,10,11,9.已知这组数据的平均数为10,方差为2,则|x-y|的值为 ( )
A.1 B.2 C.3 D.4
[解析]由题意可得:x+y=20,(x-10)2+(y-10)2=8,解这个方程组需要用一些技巧,因为不要直接求出x、y,只要求出
,设x=10+t, y=10-t,
,选D
答案 D
5、(2007年安徽理)以
表示标准正态总体在区间(
)内取值的概率,若随机变量
服从正态分布
,则概率
等于
(A)
-
(B)![]()
(C)
(D)![]()
答案 B
4、(2007年浙江理5)
已知随机变量
服从正态分布
,
,则
( )
A.
B.
C.
D,![]()
答案 A
3、(2007年湖北理)连掷两次骰子得到的点数分别为
和
,记向量
与向量
的夹角为
,则
的概率是( )
A.
B.
C.
D.![]()
答案 C
2、(2007年辽宁理)一个坛子里有编号为1,2,…,12的12个大小相同的球,其中1到6号球是红球,其余的是黑球,若从中任取两个球,则取到的都是红球,且至少有1个球的号码是偶数的概率是( )
A.
B.
C.
D.![]()
答案 D
1.(2008年全国Ⅱ理6)从20名男同学,10名女同学中任选3名参加体能测试,则选到的3名同学中既有男同学又有女同学的概率为( )
A.
B.
C.
D.![]()
[解析]![]()
答案 D
32、(2009重庆卷文)(本小题满分13分,(Ⅰ)问7分,(Ⅱ)问6分)
某单位为绿化环境,移栽了甲、乙两种大树各2株.设甲、乙两种大树移栽的成活率分别为
和
,且各株大树是否成活互不影响.求移栽的4株大树中:
![]()
(Ⅰ)至少有1株成活的概率;
(Ⅱ)两种大树各成活1株的概率.
解 设
表示第
株甲种大树成活,
; 设
表示第
株乙种大树成活, ![]()
则
独立,且![]()
(Ⅰ)至少有1株成活的概率为:
![]()
(Ⅱ)由独立重复试验中事件发生的概率公式知,两种大树各成活1株的概率为:
![]()
2005-2008年高考题
31、(2009重庆卷理)(本小题满分13分,(Ⅰ)问7分,(Ⅱ)问6分)
某单位为绿化环境,移栽了甲、乙两种大树各2株.设甲、乙两种大树移栽的成活率分别为
和
,且各株大树是否成活互不影响.求移栽的4株大树中:
(Ⅰ)两种大树各成活1株的概率;
(Ⅱ)成活的株数
的分布列与期望.
![]()
解 设
表示甲种大树成活k株,k=0,1,2
表示乙种大树成活l株,l=0,1,2
则
,
独立. 由独立重复试验中事件发生的概率公式有
,
.
据此算得
,
,
.
![]()
,
,
.
(Ⅰ) 所求概率为
.
(Ⅱ) 解法一:
的所有可能值为0,1,2,3,4,且
![]()
,
,
=
,
.
.
综上知
有分布列
|
|
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
P |
1/36 |
1/6 |
13/36 |
1/3 |
1/9 |
从而,
的期望为
![]()
(株)
解法二:
分布列的求法同上
令
分别表示甲乙两种树成活的株数,则
![]()
故有
![]()
从而知![]()
30、(2009四川卷理)(本小题满分12分)
为振兴旅游业,四川省2009年面向国内发行总量为2000万张的熊猫优惠卡,向省外人士发行的是熊猫金卡(简称金卡),向省内人士发行的是熊猫银卡(简称银卡)。某旅游公司
组织了一个有36名游客的旅游团到四川名胜旅游,其中
是省外游客,其余是省内游客。 在省外游客中有
持金卡,在省内游客中有
持银卡。
![]()
(I)在该团中随机采访3名游客,求恰有1人持金卡且持银卡者少于2人的概率;
(II)在该团的省内游客中随机采访3名游客,设其中持银卡人数为随机变量
,求
的分布列及数学期望
。
本小题主要考察相互独立事件、互斥事件、随机变量的分布列、数学期望等概率计算,考
察运用概率只是解决实际问题的能力。
解:(Ⅰ)由题意得,省外游客有27人,其中9人持金卡;省内游客有9人,其中6人持
银卡。设事件
为“采访该团3人中,恰有1人持金卡且持银卡者少于2人”,
事件
为“采访该团3人中,1人持金卡,0人持银卡”,
事件
为“采访该团3人中,1人持金卡,1人持银卡”。
![]()
![]()
![]()
![]()
所以在该团中随机采访3人,恰有1人持金卡且持银卡者少于2人的概率是
。
…………………………………………………………6分
(Ⅱ)
的可能取值为0,1,2,3
,
![]()
,
,
![]()
所以
的分布列为
|
|
0 |
1 |
2 |
3 |
|
|
|
|
|
|
所以
, ……………………12分
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